促进县域基础教育均衡发展的研究.doc 全文免费在线阅读

  本文关键词：促进县域基础教育均衡发展的研究，由笔耕文化传播整理发布。

文档介绍：
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“促进县域基础教育均衡发展的研究”成果公报由长沙师范高专彭世华教授主持的全国教育科学“十五”规划教育重点课题“促进县域基础教育均衡发展的研究”(课题批准号:DGA030224),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下:一、内容与方法(一)内容1.县域基础教育均衡发展的理论研究梳理社会学和教育经济学的相关理论、教育公平的理论,探讨教育均衡和基础教育均衡的理论,提出促进县域基础教育均衡发展的理论依据(包括基本概念、基本观念、标准、阶段、指标体系和测算方法),分析促进县域基础教育均衡发展的重要性。2.促进县域基础教育均衡发展的历史研究探讨我国促进基础教育均衡发展的历史、成就和典型,以及社会历史背景(区域经济社会均衡发展的历史与成就);国外(主要是美国、英国、法国、日本、韩国等)促进区域教育和经济社会均衡发展的基本经验,以及对我国的启示。3.促进县域基础教育均衡发展的条件研究探讨影响县域基础教育均衡发展的主要因素,目前县域基础教育均衡发展存在的主要矛盾和原因,目前促进县域基础教育均衡发展的条件。4.促进县域基础教育均衡发展的个案研究以湖南省5个分别代表发达、较发... 内容来自转载请标明出处.

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