幼儿园课程资源与课程创生之间的辩证关系

发布时间：2018-06-10 05:46

  本文选题：课程资源 + 课程创生　； 参考：《黑龙江科学》2015年08期

【摘要】：幼儿园的课程资源和课程创生在概念范畴上虽然不同,但二者在相互作用中存在必然联系,需辩证地看待二者之间的关系,在课程资源开发与利用的背景下探索课程创生的出路,在课程创生观点指引下加强对资源的再开发和再利用,才能不断形成二者之间的良性互动。
[Abstract]:The curriculum resources and curriculum creation in the kindergarten are different in concept category , but there is an inevitable link between them in the interaction , and the relationship between them should be viewed in a dialectical way . In the context of curriculum resource development and utilization , we explore the way out of curriculum creation , strengthen the re - exploitation and reuse of resources under the guidance of curriculum resources development and utilization , so as to continuously form the benign interaction between them .
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育科学学院;
【分类号】：G612

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2002179