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“游戏人”理论与“游戏课程观”

发布时间:2018-06-11 20:06

  本文选题:“游戏人”理论 + 游戏 ; 参考:《当代教育科学》2010年15期


【摘要】:游戏与教育之间有着紧密的联系。但长期以来,游戏往往只是作为推进教育的手段,作为课程的一个组成部分或一种活动方式。"游戏人"理论则认为人人都喜欢游戏且生活在游戏之中,人人都是"游戏者"。在这种理论观照下,我们可以宣称:课程即游戏。
[Abstract]:There is a close connection between play and education. But for a long time, games have often been used as a means of advancing education, as an integral part of the curriculum or as a form of activity. " The gamer theory holds that everyone likes games and lives in them, and that everyone is a gamer. In the light of this theory, we can claim that the curriculum is a game.
【作者单位】: 淮阴师范学院教育学院;
【分类号】:G613.7

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2006528

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