浅谈幼儿园区域活动的创设与指导

发布时间：2018-06-11 21:34

  本文选题：区域活动 + 创设　； 参考：《学周刊》2015年32期

【摘要】：当代心理学和教育学的研究以及无数的事实已经证明,没有快乐的童年时光就没有幸福的成人时代,童年的快乐是幸福人生所必不可少的。区域活动,是为幼儿创设一种温馨、和谐的环境氛围,构建良好的师生、同伴关系,适时开展感恩教育,在教育时顺应幼儿天性,引导发展,在儿童游戏、探索、发展、学习时,以"玩得过瘾、学得有趣、做的开心"为目标,培养儿童学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,将快乐与和谐有机地贯穿于孩子的一日生活之中,让他们真正拥有一个健康、快乐的童年。
[Abstract]:The study of contemporary psychology and pedagogy and numerous facts have proved that without a happy childhood there is no happy adulthood and childhood happiness is essential to a happy life. Regional activities are to create a warm and harmonious environment for young children, to build a good teacher-student and peer relationship, to develop Thanksgiving education in good time, to conform to the nature of children in education, to guide development, and to play, explore and develop in children's games. When learning, with the goal of "having fun, having fun doing", children are trained to learn to know, to do things, to learn to live together, to be happy and harmonious throughout their daily lives. Let them really have a healthy, happy childhood.
【作者单位】： 浙江省缙云县教师进修学校;
【分类号】：G613.7

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本文编号：2006770