农村幼儿园教学活动内容选择和实施中的问题与对策——以中部四省部分农村幼儿园为例
发布时间：2018-06-29 10:02
本文选题：农村幼儿园 + 教学活动 ； 参考：《湖南师范大学教育科学学报》2010年03期
【摘要】：通过对农村幼儿园教学活动内容的选择和组织实施过程两大方面的调查和观察,呈现了真实、客观的农村幼儿园教学活动开展的状况。在对调查和观察结果进行分析讨论的基础上,提出了一些改善农村幼儿园教学活动内容选择和实施过程的建议。
[Abstract]:Through the investigation and observation on the selection and organization of teaching activities in rural kindergartens, this paper presents a real and objective situation of teaching activities in rural kindergartens. Based on the analysis and discussion of the results of investigation and observation, some suggestions are put forward to improve the content selection and implementation process of teaching activities in rural kindergartens.
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划教育部重点资助课题[DHA080095] 湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题[XJK08AJJ012]
【分类号】：G612
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 庞丽娟,胡娟,洪秀敏;论学前教育的价值[J];学前教育研究;2003年01期
【共引文献】
相关期刊论文 前2条
1 焦彩丽;;我国当代学前教育功能探微[J];天中学刊;2005年06期
2 田菩提;幼儿群体良好行为习惯形成的元胞自动机模拟[J];心理发展与教育;2004年04期
相关硕士学位论文 前4条
1 蔡e，
本文编号：2081757
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