针对墨西哥幼儿的汉语教学实践报告

发布时间：2018-07-03 05:04

  本文选题：墨西哥幼儿 + 对外汉语教学　； 参考：《上海外国语大学》2014年硕士论文

【摘要】：本文从幼儿教学入手，通过本人在墨西哥幼儿教学的实际经历重点阐述针对墨西哥幼儿的对外汉语教学实践。 第一章绪论：主要叙述本论文的研究背景、研究现状、研究方法和思路、研究意义，介绍、分析教学对象，教学对象的特征：语言发展特征；注意发展特征；记忆发展特征。通过分析教学对象的特征，据此阐述该选用什么教学方法。最后阐述几种常用的教学法。 第二章游戏教学法在墨西哥幼儿汉语教学中的应用：首先阐述游戏教学法的相关概念及特征，，在墨西哥幼儿对外汉语教学中的优势，最后介绍在教学中的具体应用，并列出具体实例。 第三章多媒体教学法在墨西哥幼儿汉语教学中的应用：首先阐述多媒体教学法的相关概念及特征，在墨西哥幼儿对外汉语教学中的优势，最后介绍在教学中的具体应用，并列出具体实例。 第四章墨西哥幼儿汉语教学反思：指出本文的不足以及建议。
[Abstract]:This article starts with the infant teaching, and expounds the teaching practice of Mexican children as a foreign language through my practical experience in early childhood teaching in Mexico. The first chapter is introduction: mainly narrates the research background, the research present situation, the research method and the thought, the research significance, the introduction, the analysis teaching object, the teaching object characteristic: the language development characteristic; the attention development characteristic; the memory development characteristic. By analyzing the characteristics of teaching objects, this paper expounds what teaching methods should be chosen. Finally, several common teaching methods are expounded. The second chapter is the application of the game teaching method in the teaching of Chinese for young children in Mexico. First of all, the paper expounds the related concepts and characteristics of the teaching method, the advantages in the teaching of Mexican children's Chinese as a foreign language, and finally introduces the specific application in the teaching of Chinese as a foreign language. Concrete examples are also given. The third chapter is the application of multimedia teaching method in Chinese teaching for young children in Mexico. Firstly, the related concepts and characteristics of multimedia teaching method are expounded, and the advantages in teaching Chinese as a foreign language for Mexican children are introduced. Finally, the specific application of multimedia teaching method in teaching Chinese as a foreign language is introduced. Concrete examples are also given. Chapter four: reflection on the teaching of Chinese for young children in Mexico: pointing out the shortcomings and suggestions of this paper.
【学位授予单位】：上海外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G613.2

【参考文献】

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本文编号：2092509