幼儿园主题活动中的拼盘问题及其解决

发布时间：2018-07-28 19:30

【摘要】：对于幼儿园课程中"拼盘式主题"人们一般仍将它归属于"学科课程",其实"拼盘式主题"存在"四不像"的归宿尴尬。解决问题的根本是让幼儿园主题活动回归经验课程,具体策略包括以幼儿的发展为中心的主题设计、以幼儿的心理逻辑顺序为中心主题设计和以幼儿的生活为中心的主题设计;主题活动的实施要注意与主题相关的环境创设,并采用"方案活动"的组织方式。
[Abstract]:In kindergarten curriculum, people still attribute it to "subject course", but in fact, there are "four different" fate in "disk-type theme" in kindergarten curriculum. The fundamental problem solving is to let the kindergarten theme activities return to the experience curriculum. The specific strategies include the theme design centered on the child's development, the child's psychological logic sequence as the central theme design and the child's life as the central theme design. The implementation of thematic activities should pay attention to the creation of environment related to the theme, and adopt the organization of "program activities".
【作者单位】： 漳州师范学院教育科学与技术系;
【分类号】：G612

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 巩贤花;浅谈幼儿园课程整合的策略[J];山东教育(幼教刊);2005年09期

2 张华;论核心课程[J];外国教育资料;2000年05期

3 郑三元;论幼儿园课程的本质[J];学前教育研究;2005年03期

4 王成刚;;当前幼儿园主题教学活动组织的偏差与反思[J];学前教育研究;2008年09期

5 秦元东;;学科活动·单元主题活动·方案教学[J];幼儿教育(教育科学版);2006年10期

相关硕士学位论文 前1条

1 王怡;幼儿园课程整合研究[D];西北师范大学;2006年

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 邓俊超;郭礼智;;农村幼儿园混龄课程的构建[J];安徽农业科学;2007年31期

2 刘静;;发展幼儿创造力的问题及对策研究[J];才智;2008年02期

3 韦群英;;幼儿学习兴趣的特点与培养策略探析[J];才智;2009年06期

4 瞿亚红;;幼儿园文学启蒙教育活动课程设置的价值探究[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);2008年02期

5 胡冬群;;建构主义儿童发展观对我国幼儿园课程改革的启示[J];徐特立研究(长沙师范专科学校学报);2007年03期

6 赵南;;从《三字经》看中国传统蒙学课程编制的特点——兼论当前幼儿园课程编制中的一些问题[J];徐特立研究(长沙师范专科学校学报);2008年03期

7 郭倩汝;;重温陈鹤琴的幼儿园课程思想——兼谈与《幼儿园教育指导纲要(试行)》的联系[J];徐特立研究(长沙师范专科学校学报);2008年04期

8 衡若愚;;班克街课程模式下的幼儿社会学习探析[J];徐特立研究(长沙师范专科学校学报);2008年04期

9 胡冬群;周勇;;建构主义课程观的后现代意蕴[J];当代教育论坛(学科教育研究);2008年08期

10 雷小雪;;对幼儿园课程生活化、游戏化的思考[J];法制与社会;2009年02期

相关会议论文 前3条

1 金林祥;涂怀京;;陈鹤琴研究的世纪回顾与前瞻[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（一）[C];2009年

2 任国岩;;会展经济与管理专业课程体系建设的思考[A];2007中国会展经济研究会学术年会论文集[C];2007年

3 周卫;;论本科层次《环境与资源保护法学》的课程建设[A];生态文明与环境资源法--2009年全国环境资源法学研讨会（年会）论文集[C];2009年

相关博士学位论文 前10条

1 李思敏;澳门园本体育课程的研究[D];上海体育学院;2008年

2 陈蓉晖;幼儿园教师课程决策的个案研究[D];东北师范大学;2009年

3 张婕;一项国际性幼儿心理健康教育课程在上海的实施效果研究[D];华东师范大学;2009年

4 王晓芬;农村混读班早期教育现状研究[D];华东师范大学;2009年

5 路晨;学前自然主义课程研究[D];西南大学;2009年

6 裴小倩;全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究[D];华东师范大学;2010年

7 张宇;美国联邦政府干预学前教育的历史演进研究[D];东北师范大学;2010年

8 李高峰;生命与死亡的双重变奏：国际视野下的生命教育[D];华东师范大学;2010年

9 朱晓刚;我国大学课程观的反思与建构[D];华中科技大学;2007年

10 彭海蕾;幼儿园游戏教学研究[D];西北师范大学;2002年

相关硕士学位论文 前10条

1 孟瑜;陈鹤琴幼稚园课程思想研究[D];浙江师范大学;2010年

2 乌日罕;城市蒙古族幼儿母语学习的文化影响因素分析研究[D];内蒙古师范大学;2010年

3 李艳霞;幼儿园预设课程与生成课程的整合研究[D];内蒙古师范大学;2010年

4 王英会;幼儿园新教师教学能力状况研究[D];辽宁师范大学;2010年

5 杨文花;陈鹤琴家庭教育思想研究[D];河北大学;2007年

6 陈华杰;哈佛大学通识教育改革研究：1978年方案到2007年方案[D];汕头大学;2009年

7 朱晓梅;以班级为基点的幼儿园课程评价研究[D];云南师范大学;2007年

8 谢鑫;生态学视角下幼儿园课程实践探究[D];云南师范大学;2007年

9 梁奇;生态学视野下的蒙台梭利环境探析[D];陕西师范大学;2009年

10 李晓梅;基于民族地区幼儿园课程实施现状的思考[D];西北师范大学;2008年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 韩雪;课程整合的理论基础与模式述评[J];比较教育研究;2002年04期

2 徐银燕;赫尔巴特学派的整合课程思想及其对当前我国整合课程的启示[J];广州广播电视大学学报;2002年02期

3 施静翰;基于新课程理念的综合课程教学模式研究[J];黑龙江高教研究;2005年08期

4 张华;体验课程论——一种整体主义的课程观(上)[J];教育理论与实践;1999年10期

5 刘启迪;论综合课程的绝对性与相对性[J];课程.教材.教法;1999年06期

6 沈晓敏,有宝华;综合课程的范式解析[J];课程.教材.教法;2000年10期

7 黄甫全;整合课程与课程整合论[J];课程.教材.教法;1996年10期

8 高有华;综合课程发展的哲学思考[J];辽宁教育研究;2004年07期

9 虞永平;关于综合课程的几个相关问题[J];山东教育(幼教刊);2004年30期

10 王斌华;综合课程述要[J];全球教育展望;2001年02期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陆蕴芸;;也谈幼儿美术教学中的评价[J];中国科教创新导刊;2010年06期

2 陶淑兰;;主题教育中的活动准备[J];好家长;2010年04期

3 ;第二届“主题活动”有奖征文启事[J];班主任之友(小学版);2010年02期

4 王智腾;;以团日活动为抓手,推进高校基层团支部建设[J];华章;2010年03期

5 林静;;放飞个性 自主发展——主题与区域活动优化整合策略[J];福建论坛(社科教育版);2010年02期

6 张冬梅;;园本课程开发中家园合作的重要性[J];大庆师范学院学报;2010年01期

7 郭静静;;中国传统节日文化在幼儿园课程中的开发与利用[J];湖北第二师范学院学报;2010年01期

8 孟彩云;;挖掘身边题材 丰富队的活动[J];科学大众(科学教育);2010年01期

9 李建萍;;构建幼儿园环保教育课程的实践与研究[J];环境教育;2010年02期

10 刘文双;;不能说的秘密[J];新课程(教育学术);2010年02期

相关会议论文 前10条

1 周冰;;从幼儿园美术教育活动中看环境教育[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（新疆卷）[C];2010年

2 袁青;;在合作中我们与孩子一起走进文明礼仪[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（贵州卷）[C];2010年

3 高玉娟;;浅谈主题背景下教学环境的创设——以中班主题“汽车的秘密”为例[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（浙江卷）[C];2010年

4 郑红燕;;“娃娃听新闻”的探究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（浙江卷）[C];2010年

5 姚晓云;;从兴趣入手增强幼儿环保意识[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年

6 何琼;;问题教学法在幼儿园主题教学活动中的实施[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年

7 金图雅;乌兰图雅;;课题《蒙古族传统文化与现代幼儿教育相结合实践研究》2008年中期阶段性总结[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

8 李晓梅;;蒙氏教育与主题活动的相互融合——为幼儿创设一个良好的语言氛围[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河南卷）[C];2010年

9 吴结籽;;浅谈小班幼儿礼仪习惯的培养[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

10 朱凤玲;;如何发挥幼儿的主体性[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 ;“世博教育挂图”将走进30万所中小学[N];新华每日电讯;2011年

2 武汉大学政治与公共管理学院教授 博士生导师 沈壮海;精神文明的脚步[N];光明日报;2011年

3 记者 唐薇频;加快推进法治长沙建设[N];长沙晚报;2011年

4 本报记者 董小平　通讯员 张吉彬;小社区大作用[N];团结报;2011年

5 中共山东省潍坊市委常委，潍坊滨海经济技术开发区党工委书记、管委会主任 苏立科;提升非公有制企业党建工作水平[N];人民日报;2011年

6 记者 李强　通讯员 王小丽;20万离退休干部续演“老兵新传”[N];山西日报;2011年

7 记者 齐宇强　通讯员 刘宏远;中国石油长庆石化公司销售收入突破300亿[N];陕西日报;2011年

8 本报记者 张海燕;众泰纯电动车巡游长安街[N];中国质量报;2011年

9 本报记者 张海燕;众泰纯电动车巡游长安街[N];中国质量报;2011年

10 武汉大学政治与公共管理学院教授 博士生导师 沈壮海;精神文明的脚步[N];光明日报;2011年

相关博士学位论文 前6条

1 裴小倩;全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究[D];华东师范大学;2010年

2 陈蓉晖;幼儿园教师课程决策的个案研究[D];东北师范大学;2009年

3 路晨;学前自然主义课程研究[D];西南大学;2009年

4 苏贵民;幼儿园科学领域课程实施研究[D];西南大学;2008年

5 李生兰;幼儿园家长开放日活动的研究[D];上海师范大学;2007年

6 彭海蕾;幼儿园游戏教学研究[D];西北师范大学;2002年

相关硕士学位论文 前10条

1 钟灵;幼儿园班级教育环境创设个案研究[D];西南大学;2010年

2 段锦丝;蒙台梭利游戏思想研究[D];西南大学;2010年

3 栾文彦;民办幼儿园教师参与课程决策的个案研究[D];西南大学;2010年

4 赵淑芳;民间工艺融入幼儿园课程的意义及策略研究[D];西南大学;2010年

5 汪岩;幼儿园社会领域课程目标研究[D];西南大学;2010年

6 许艳;幼儿园环境教育课程资源开发个案研究[D];西南大学;2010年

7 衡若愚;游戏为幼儿园基本活动个案研究[D];西南大学;2010年

8 苗芳芳;陈鹤琴儿童游戏本土化探索及其启示[D];西南大学;2010年

9 王善安;幼儿园多元文化课程资源开发研究[D];西南大学;2010年

10 刘飞跃;基于SAP BW系统的数据仓库研究与应用[D];东华大学;2010年

，

本文编号：2151355