基于人大复印报刊资料《中小学教育》所载论文的内容分析

  本文关键词：我国基础教育研究热点透视与展望——基于人大复印报刊资料《中小学教育》所载论文的内容分析，由笔耕文化传播整理发布。

《教育理论与实践》 2014年01期

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我国基础教育研究热点透视与展望——基于人大复印报刊资料《中小学教育》所载论文的内容分析

【摘要】：通过对人大复印报刊资料《中小学教育》2012年一年所载论文进行的内容分析表明,我国基础教育研究热点主要集中在基础教育均衡发展、基础教育课程改革的理性反思、中小学教师专业发展、公民教育与媒体素养教育、学习理论以及不同视角的国际比较研究等方面。未来基础教育研究中心将逐渐下移,呈校本性和实践性发展趋势,并开始关注教育评价研究;"以人为本"的价值取向在基础教育研究中逐步显现;基础教育研究类型日趋多元化、研究范式日趋多样化,以定性研究为主,统计研究呈上升趋势。

【作者单位】： 宁波大学教师教育学院;
【关键词】：
【基金】： 宁波大学大学生科技创新计划项目《基于教师情感和身体关怀的课程改革实施困境分析研究》的研究成果
【分类号】：G639.2
【正文快照】：

基础教育始终是教育研究的一个重要领域,其研究活动推动了中小学教育实践,丰富了教育理论体系,促进了基础教育的改革与发展。因此,系统梳理基础教育研究的内在逻辑,关注基础教育研究的热点问题,反思以往的研究观点,具有重要的时代意义和研究价值。人大复印报刊资料《中小学教

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