幼儿园管理者在教师发展中的角色定位

发布时间：2018-08-02 15:14

【摘要】：正作为一名年轻的业务管理人员,从保教副主任到保教主任再到业务副园长,笔者与全园教师在"以研促教、科研兴园"这条路上摸索着、践行着、成长着。当双流县机关幼儿园成功争创为成都市一级一等幼儿园,彰显出良好的办园效益时,当"国学启蒙教育在幼儿园一日活动中的渗透研究"成功申报为成都市"十二五"科研课题,标志着幼儿园教科研水平跨上新台阶时,笔者在感受付出与获得回报的喜悦之余,也目睹了教师所取
[Abstract]:As a young business manager, from the assistant director to the deputy director, the author and the whole teacher are groping, practicing and growing on the road of "promoting teaching with research and prospering the garden by scientific research". When Shuangliu County government kindergarten was successfully created as a first class kindergarten in Chengdu, it showed good efficiency in running the kindergarten. When "the study of the penetration of the initiation education of Chinese culture in the activities of kindergarten" was successfully declared as the scientific research subject of the 12th Five-Year Plan in Chengdu, which marked the level of teaching and research in kindergartens to a new level, the author felt the joy of giving and receiving returns. And saw what the teacher took.
【作者单位】： 四川省成都市双流县机关幼儿园;
【分类号】：G617

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本文编号：2159843