中美幼儿科学教育课程的差异性比较

发布时间：2018-08-15 13:58

【摘要】：本文对中国与美国幼儿科学教育课程的差异性从课程名称、课程目标、课程内容和课程实施四个方面进行了比较分析。
[Abstract]:This paper makes a comparative analysis of the differences between Chinese and American preschool science education curriculum from four aspects: curriculum name, curriculum objective, curriculum content and curriculum implementation.
【作者单位】： 华南师大教育科学院!广州 510631
【分类号】：G612

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