依据法律强化教师健康与安全教育,全力保障幼儿身心健康与安全——来自澳大利亚的经验及其对我国的启示

发布时间：2018-08-19 12:04

【摘要】：健康与安全教育是澳大利亚幼儿教师培养培训的重要课程。从对澳大利亚相关课程内容的梳理与分析中可以发现,澳大利亚幼儿教师健康与安全教育具有以下特征:充分立足法的依据与法的标准,强调共同责任,突出教师特定的照看责任,强化教师的应急反应与操作训练,注重教师在安全文化创建过程中的作用。借鉴澳大利亚的经验,我国应进一步完善法制建设,强化保障幼儿安全的国家法律体系;明确幼儿教育的功能定位,突出其保育功能,重视对幼儿教师的安全教育,在培养培训幼儿教师的过程中设置并强化安全教育课程。
[Abstract]:Health and safety education is an important training course for early childhood teachers in Australia. From the analysis of the relevant curriculum contents in Australia, it can be found that the health and safety education of Australian preschool teachers has the following characteristics: fully based on the basis of law and the standard of law, emphasizing common responsibility, The special care responsibility of teachers should be emphasized, the emergency response and operation training of teachers should be strengthened, and the role of teachers in the process of creating safety culture should be emphasized. Drawing lessons from Australia's experience, China should further improve the legal system, strengthen the national legal system to ensure the safety of young children, clarify the functional orientation of early childhood education, highlight its care function, and attach importance to the safety education of preschool teachers. In the process of training and training of early childhood teachers, safety education courses should be set up and strengthened.
【作者单位】： 山东教育学院教育科学系;
【分类号】：D922.16;G619.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2191602