西藏学前教育公平的现状及建议

发布时间：2018-08-27 13:00

【摘要】：学前教育公平是教育公平的起点和基础,它在整个国民教育体系中起着奠基作用。本文通过对西藏学前教育现状的进行调查,分析导致其教育不公平的主要因素并提出相关建议,促进学前教育平衡发展。
[Abstract]:Pre-school education equity is the starting point and foundation of education equity, which plays a fundamental role in the whole national education system. By investigating the present situation of preschool education in Tibet, this paper analyzes the main factors leading to the unfairness of education in Tibet and puts forward some relevant suggestions to promote the balanced development of preschool education.
【作者单位】： 西藏大学;
【分类号】：G619.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2207367