艺术教育对婴幼儿全脑思维模式构建的重要性

发布时间：2018-09-05 08:25

【摘要】：现如今对婴幼儿全脑思维模式的培养已经引起了广大学者的深入研究,形成了系统的理论体系,并且社会实践中也有对这些理论的应用与实施。但是,艺术教育对开发婴幼儿全脑思维模式的重要作用还没有被普遍的消费大众所接受。本文通过资料搜集、实际调查与分析整合的方式,以脑的结构为框架,分别分析了艺术教育是怎样促进三种思维模式发展的,从而体现出艺术教育对婴幼儿全脑思维模式构建的重要性,从而引起广大的艺术教育工作者、研究者和社会群体对艺术教育的重视和认可。
[Abstract]:Nowadays, the cultivation of the whole brain thinking mode of infants has caused the deep research of the scholars, formed a systematic theoretical system, and the application and implementation of these theories in social practice. However, the important role of art education in the development of the whole brain of infants has not been accepted by the general consumer. This paper analyzes how art education promotes the development of three modes of thinking through data collection, actual investigation and analysis, and taking the structure of the brain as the framework. Thus, the importance of art education to the construction of the whole brain thinking mode of infants and toddlers is reflected, which causes the importance and recognition of art education by the vast number of art educators, researchers and social groups.
【学位授予单位】：大连工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G612

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;“艺术教育数据库”简介[J];高校理论战线;2000年09期

2 邢莉;试论艺术教育发展的一体化趋势[J];南京师大学报(社会科学版);2000年06期

3 刘选清;论普通高校推广艺术教育的途径[J];西南民族学院学报(哲学社会科学版);2000年S1期

4 李三强,李维锦;民族艺术教育在云南文化大省建设中的地位和作用[J];建材高教理论与实践;2000年04期

5 李育强;重视艺术教育、提高国民素质的思考[J];泉州师专学报;2000年03期

6 ;创意教育是每个学生的权利——香港艺术发展局关于艺术教育的建议[J];世界教育信息;2001年09期

7 赵步阳;网络在艺术教育中的应用前景[J];金陵职业大学学报;2001年04期

8 江涛;成就艺术化的人生——试论学校教育中艺术教育的重要性[J];金陵职业大学学报;2001年04期

9 李涛;再论艺术教育的创新[J];绍兴文理学院学报(教育教学版);2001年12期

10 张卫民;传统文化对儿童艺术教育创新的双重影响探析[J];湖南师范大学教育科学学报;2002年02期

相关会议论文 前10条

1 陈辉;;浅谈艺术教育中的以人为本[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集（上）[C];2010年

2 卢兼兼;;民族化、国际化与艺术教育的改革走向——读金光《艺术与文化》[A];民族文化与文化创意产业研究论丛（第一辑）[C];2011年

3 李俊;;管窥艺术教育对提高学生综合素质的作用[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

4 周婕;刘五华;;中等职业学校加强艺术教育的必要性与紧迫性[A];中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集[C];2006年

5 蒋万海;;浅谈学院的艺术教育[A];中国演员（2009年第4期总第10期）[C];2009年

6 林戈尔;;浅谈艺术教育基本规律[A];中国演员（2012年第4期总第28期）[C];2012年

7 彭吉象;;素质教育与艺术教育[A];“卧龙人生”文化讲演录（第二辑）[C];2012年

8 刘佳;刘斯荣;;基于环境艺术教育下的情感培养[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

9 董晓红;;搭建科学和人文融合的桥梁——从实施素质教育的实践过程透视艺术教育的审美价值[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年

10 徐英;;艺术教育“两种人才模式"培养的理论构想[A];中华美学学会第五届全国美学会议论文集[C];1999年

相关重要报纸文章 前10条

1 张剑;艺术教育不应只重技术忽视内涵[N];中国文化报;2007年

2 陈玉兰邋舒志义;香港艺术教育：春风十年 硕果满园[N];中国艺术报;2007年

3 魏剑生邋李宝成 詹传机;激活乡村艺术教育[N];福建日报;2007年

4 郭扶庚;教育部为中小学艺术教育正名[N];光明日报;2007年

5 通讯员 李二红 官鹏;浠水县加强艺术教育推进和谐校园建设[N];黄冈日报;2007年

6 王敏 王丹;走出“艺术教育”的误区[N];铁岭日报;2007年

7 贾咏梅;充分发挥艺术教育在高校人才培养中的特殊作用[N];文艺报;2007年

8 安康职业中等专业学校 樊光矢;职校教师如何看待艺术教育[N];安康日报;2007年

9 本报记者 陈戈 实习记者 丁小倩;艺术教育应是必修的素质教育[N];中国文化报;2007年

10 李济州;以艺术教育推进素质教育切实可行[N];中国艺术报;2008年

相关博士学位论文 前9条

1 王丰;新中国六十年艺术教育的实践进展与理论创新[D];中国艺术研究院;2010年

2 贺晓舟;近代中国艺术教育研究[D];华东师范大学;2010年

3 蓝星;个体艺术智能的发生研究[D];东南大学;2006年

4 常俊玲;回返审美之源[D];南京师范大学;2003年

5 刘迎杰;生成性艺术教育研究[D];南京师范大学;2008年

6 达米楼;创造性因素的研究对艺术教育的启发[D];华东师范大学;2012年

7 张波;美国艺术教育思想发展研究[D];东北师范大学;2009年

8 殷波;中国现代艺术教育思想研究[D];山东大学;2007年

9 周伟业;虚实相生[D];南京师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨平;现象学美学视野下的艺术教育[D];首都师范大学;2009年

2 黄志军;艺术教育与人的美学生成研究[D];西安电子科技大学;2009年

3 周芳;艺术教育在大学生素质教育中的作用研究[D];湖南农业大学;2010年

4 肖乐;艺术教育的一朵奇葩[D];陕西师范大学;2010年

5 胡清媛;中国博物馆艺术教育现状研究[D];南京艺术学院;2011年

6 吴树玉;儿童玩具的艺术教育功能[D];武汉理工大学;2005年

7 张晋红;关于新时期艺术教育的思考[D];山西大学;2005年

8 魏娜;艺术教育与大学生创新能力培养[D];武汉理工大学;2008年

9 殷瑛;美善相谐的艺术教育[D];湖南师范大学;2008年

10 赵敏丽;在工科院校开展艺术教育的研究[D];河北大学;2009年

，

本文编号：2223727