以《北京市怀柔区基础教育设施专项规划》为例

发布时间：2016-12-27 12:17

  本文关键词：基础教育设施布局规划实施制度探讨，由笔耕文化传播整理发布。

《城市时代，协同规划——2013中国城市规划年会论文集（03-城市总体规划）》2013年

新城发展背景下的基础教育设施规划模式探讨——以《北京市怀柔区基础教育设施专项规划》为例

杨春  张朝晖  

【摘要】：新城的快速发展在聚集外来人口的同时,也吸引了周边乡镇地区人口的迁移,致使城乡之间人口分布不均衡,并造成了新城内公共服务设施使用压力激增、而乡镇地区设施发展建设滞后的局面。作为新城公共服务设施的重要组成,基础教育设施同样受到了这些新变化的影响,产生了许多突出的问题。由于新城发展带来了新的特点与新的要求,使既有的教育设施布局模式和配置标准难以完全适用于城乡教育事业的科学发展,急需进行专门的分析和研究。本文以《北京市怀柔区基础教育设施专项规划》为例,系统梳理了新城城乡基础教育设施的现状特点和存在问题,在此基础上分别就设施空间布局、配置标准等方面探讨了新城快速发展背景下的城乡基础教育设施规划模式,介绍了为保证实施效果、解决实际问题所采取的规划编制方法以及重点内容,以期对时下新城建设的相关研究及规划编制提供借鉴与启示。

【作者单位】：
【分类号】：TU984.14
【正文快照】：

1.引言从2004版总体规划提出重点发展11个新城的战略至今,北京的新城建设已经经历了近10年时间,从实施效果来看,新城对于外来人口的大量涌入发挥了一定的截流作用。同时,由于新城开始承担中心城产业的转移任务,进一步带动了新城就业机会的增加,吸引了区县的农村人口向新城大量

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