“落差最
[Abstract]:Education in Finland is the model of educational fairness and one of the highest quality countries in the world. It has diversified types of preschool education institutions, rich learning contents and forms, free and fair educational concepts and high-quality teachers, and also has the characteristics of fairness, flexibility and no utilitarianism. The inspiration of pre-school education in Finland lies in the fair allocation of educational resources, the non-comparative evaluation of education, the strict selection of teachers and the formation of reading habits.
【作者单位】: 河南师范大学教育科学学院;
【基金】:教育部人文社科研究项目“城乡统筹发展与农村学校治理研究”的阶段性成果,项目编号为10YJC880070 河南省教育厅人文社会科学研究项目“转型后幼儿教师教育可持续发展研究”的阶段性研究成果
【分类号】:G619.1
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,本文编号:2284215
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