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上海流动儿童学前教育社会支持系统的现状与改进

发布时间:2018-11-11 21:43
【摘要】:目前上海市流动儿童接受学前教育的情况不容乐观。政府支持系统的缺乏、群体支持系统的分散以及个体支持系统的单薄,使得流动儿童很少能接受系统的学前教育。为改变这一不公平的现状,政府应成为流动儿童学前教育的责任主体,制定针对流动儿童的专项学前教育计划,扩大接受流动儿童的园所数量,并提升其教育质量;幼儿园和社区应为流动儿童接受正规与非正规的学前教育提供充足的机会,同时引导流动儿童家长树立正确的教育观念,采取正确的教育方式,提高其家庭教育的质量。
[Abstract]:At present, Shanghai migrant children accept preschool education situation is not optimistic. The lack of government support system, the dispersion of group support system and the weakness of individual support system make it difficult for migrant children to accept the system preschool education. In order to change this unfair situation, the government should become the main body of responsibility for the preschool education of migrant children, formulate special preschool education plan for migrant children, expand the number of places to accept migrant children, and improve the quality of their education; Kindergarten and community should provide sufficient opportunities for migrant children to accept formal and non-formal preschool education, at the same time, guide their parents to set up correct educational concept, adopt correct educational methods, and improve the quality of their family education.
【作者单位】: 华东师范大学学前教育与特殊教育学院;华东师范大学教育科学学院;
【分类号】:G619.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2326221


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