幼儿园突发事件应急应对策略及信号的开发

发布时间：2018-11-14 16:32

【摘要】：[目的]开发适合幼儿园突发事件应急应对的策略和相应信号。[方法]织儿少卫生专家、幼教专家和幼儿教师,应用头脑风暴法和德尔菲法开发应急应对策略和信号。[结果]归纳出38种幼儿园突发事件,确定疏、躲、静3种应急应对策略,分别确定3种哨声和手势作为3种策略的信号。[结论]3种策略能够应对幼儿园的突发事件,应急应对策略、哨声和手势一致对应。
[Abstract]:[objective] to develop appropriate strategies and signals for emergency response in kindergartens. Methods: using brainstorming method and Delphi method to develop emergency response strategies and signals. [results] A total of 38 kinds of emergent events in kindergartens were summed up, and 3 kinds of emergency coping strategies were determined, and 3 kinds of whistles and gestures were determined as signals of 3 strategies respectively. [conclusion] the three strategies can deal with the emergency events, emergency response strategies, whistles and gestures.
【作者单位】： 四川大学华西公共卫生学院教研室;
【分类号】：G617

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2331710