陈鹤琴的儿童教育观

【共引文献】

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1 李静蓉,王剑;近代中国教育实验探析[J];杭州大学学报(哲学社会科学版);1998年02期

2 田景正;;20世纪20—40年代中国学前教育的变革及启示[J];湖南人文科技学院学报;2006年04期

3 李文清;家庭伦理道理建设与青少年道德行为习惯的养成[J];山西青年管理干部学院学报;1999年04期

4 李蓉;;实践“五指活动” 贯彻新《纲要》精神[J];学前教育研究;2006年03期

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1 骆秉全;美与和谐[D];湖南师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前3条

1 何亚辉;小学体育课课堂教学游戏化实验研究[D];苏州大学;2005年

2 周卓莹;陈鹤琴教学法及其在当代幼儿园的实践应用研究[D];湖南师范大学;2006年

3 谢小芸;教科书“学材化”研究[D];浙江师范大学;2006年

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1 吕发敏;;赏识教育——培育儿童心灵的沃土[J];读与写(教育教学刊);2011年04期

2 ;新游戏大全[J];当代学前教育;2011年02期

3 张丽;;如何用爱和尊重健全孩子的人格[J];新课程(教研);2011年06期

4 杨明阶，，焦方军，孙培伟;让儿童迈好入学的第一步[J];中小学管理;1994年Z1期

5 丁晓梅;;在手工制作中培养儿童的创新能力[J];科技信息;2011年16期

6 张永英;;一点一点“步入正堂”,感受喜悦[J];幼儿教育;2011年16期

7 王晓梅;;谈谈儿童音乐学习兴趣的培养[J];中小学电教(下);2011年07期

8 江扬帆;;关于儿童模拟挫折教育的几点思考[J];法制与经济(下旬);2011年08期

9 赵秀香;;幼儿园课程与游戏整合的有效实施[J];学周刊;2011年04期

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本文编号：2334061