当前位置:主页 > 教育论文 > 基础教育论文 >

从教师专业化看幼教与小教教师教育衔接的策略

发布时间:2018-11-22 06:22
【摘要】:幼教教师与小教教师的教育衔接是幼小衔接中的重要环节。在教师专业化的视野下,职前培养与职后培训一体化是解决幼教与小教教师教育衔接的重要策略。
[Abstract]:The educational connection between kindergarten teachers and primary teachers is an important link. From the perspective of teacher specialization, the integration of pre-service training and post-service training is an important strategy to solve the problem of linking preschool education with primary education.
【作者单位】: 四川师范大学教师教育学院;
【基金】:四川省教育厅2006年度人文社会科学研究课题(TER2006-036)
【分类号】:G615

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 黄崴;教师教育专业化与教师教育课程改革[J];课程.教材.教法;2002年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 周小山,严先元;教师的专业发展与教师教育一体化[J];成都教育学院学报;2004年10期

2 林长春,梁国明,孙宇阳,李安平,李晴;关于科学教育本科专业课程结构设计的思考[J];高等理科教育;2004年03期

3 林长春;时代呼唤我国设置科学教育本科专业[J];教师教育研究;2003年06期

4 季春阳,廖志刚;在高师教育中实现“教书育人能力”的再生产——如何在高师教育中培养学生的教书育人能力[J];教师教育研究;2005年01期

5 陈亚萍;;民族地区乡镇中学教师素质现状与发展对策[J];贵州民族研究;2005年06期

6 江家发;;新课程背景下的高师院校教师教育改革[J];高等教育研究;2006年06期

7 何建军,胡燕华;高等师范院校如何应对基础教育课程改革的挑战[J];河北师范大学学报(教育科学版);2004年03期

8 段迎超;;新课程改革背景下中小学教师专业化存在的问题及对策[J];继续教育研究;2006年06期

9 侯新杰;赵红枝;;高师教育现状分析与物理课程体系改革构想[J];现代教育科学;2006年03期

10 惠中;论教师角色的重新定位[J];集美大学学报;2002年04期

相关博士学位论文 前3条

1 高丹丹;基于LPSS的教师专业学习研究[D];华东师范大学;2005年

2 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年

3 贺文瑾;职教教师教育的反思与建构[D];华东师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘赣洪;信息技术支持中小学教师专业发展途径研究[D];江西师范大学;2005年

2 徐丽华;开放式职教师资培养模式的研究[D];东南大学;2004年

3 林松访;中小学创新型教师及其成长若干问题的研究[D];福建师范大学;2002年

4 朱水萍;高师院校教育类课程的教学策略研究[D];南京师范大学;2003年

5 林顺英;体育教师教育:国际比较[D];福建师范大学;2003年

6 徐论初;教师教育中学科自封闭现象及改进之原理研究[D];华南师范大学;2003年

7 苏毅严;新课程下中学化学教师专业素质的研究[D];陕西师范大学;2002年

8 席琴;关于我国教育学专业发展的研究[D];河南大学;2003年

9 许贵荣;五年制师范外语专业课程设置调整的构想[D];山东师范大学;2003年

10 韦慧民;提高小学教师科研素质的实践研究[D];广西师范大学;2003年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 黄崴;论教育学类专业模式的改造[J];课程.教材.教法;1999年10期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 崔丽梅;;幼儿教师随笔[J];学生之友(小学版);2011年07期

2 孔海清;;幼儿教师专业发展特点与实践中的主要障碍[J];现代教育科学;2011年08期

3 依然;;早上喝一杯温白开[J];山东教育;2011年15期

4 徐炜霞;袁爱玲;;制约当代幼儿教师专业发展的内在机制[J];学前教育研究;2011年05期

5 洪秀敏;;确保专业性:国家幼儿教师专业标准应强调的核心[J];中国教师;2011年11期

6 王姣莉;曹艳梅;;“三喻文化”与幼儿教师专业化发展[J];科教文汇(中旬刊);2011年08期

7 蔡其勇;;幼教改革与幼儿教师的专业发展[J];长江师范学院学报;2011年04期

8 王茹;;幼儿教师养生谈之三餐营养驻容颜[J];山东教育;2011年15期

9 鞠鸿骊;;我的生活我做主[J];山东教育;2011年09期

10 韩霜;;教师应努力为幼儿营造自由的发展空间[J];吉林教育;2011年25期

相关会议论文 前10条

1 张丽敏;刘颖;;幼儿教师组织支持感、离职倾向的现状及其关系研究[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年

2 谭雪青;秦旭芳;;关注幼儿教师生涯阻碍,改善幼儿教师生活现状[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年

3 米磊;;以陶为师 做一名合格的幼儿教师[A];成长中的新型教师——山西省师范教育改革实践与探索[C];2000年

4 阎淑娟;;新时期如何加强幼儿教师的师德建设[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(辽宁卷)[C];2010年

5 梁樱;马华维;;天津市市区幼儿园教师工作满意度研究[A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集[C];2006年

6 鞠红;;运用体验式培训引领幼儿教师专业成长的实践与研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年

7 高丙成;秦旭芳沈;;幼儿教师胜任力的现状研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

8 饶淑园;;珠三角地区幼儿教师职业压力现状的调查报告[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

9 王颜芳;;幼儿教师组织承诺与工作倦怠关系研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

10 王慧清;;幼教职业呼唤良好的师德[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者徐德明;助农村幼儿教师提高教学水平[N];天津教育报;2009年

2 通讯员哈依拉提、加尔肯;木垒举办首届幼儿教师大赛[N];昌吉日报;2009年

3 临澧县中心幼儿园 黄玉珍;幼儿教师教学提问之我见[N];常德日报;2009年

4 岳娟红;今年起,农村幼儿教师可参加基本养老保险[N];太原日报;2010年

5 全国政协委员 北京师范大学教授 刘焱;依法落实幼儿教师地位和待遇[N];人民政协报;2010年

6 张宁锐 李果然;非编制幼儿教师寄望“国十条”[N];人民政协报;2010年

7 本报记者 沈鹏宇;湛江幼儿教师生存现状大调查[N];湛江日报;2010年

8 本报评论员;打造质高量足的幼儿教师队伍[N];中国教育报;2010年

9 临川第二保育院 杨清兰;浅谈幼儿教师在教科研活动中的主体作用[N];抚州日报;2010年

10 记者 顾晓萍;幼儿教师将实行资格准入制[N];石家庄日报;2011年

相关博士学位论文 前6条

1 季云飞;幼儿教师实践逻辑研究[D];南京师范大学;2007年

2 张永英;幼儿教师儿童学习观变革之路探寻[D];南京师范大学;2007年

3 张元;职前与在职幼儿教师课程观评价研究[D];南京师范大学;2003年

4 焦岩岩;“权利本位”理念下幼儿教师专业自主权研究[D];东北师范大学;2012年

5 李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;2011年

6 何叶;幼儿教师教学实践智慧研究[D];西南大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 汪少英;农村乡镇幼儿教师流动问题的研究[D];华中师范大学;2010年

2 曾越;幼儿教师心理契约问卷的编制及应用[D];浙江师范大学;2010年

3 郝安利;幼儿教师教育观念与教育行为关系之个案研究[D];西南大学;2011年

4 陈虹;幼儿教师创设教育环境能力现状研究[D];西南大学;2011年

5 张晓亮;幼儿教师职业准入制度改革研究[D];西南大学;2011年

6 赵柯;幼儿教师教学风格的类型及特征[D];湖南师范大学;2010年

7 王静;呼和浩特市部分幼儿教师的儿童权利保护意识与行为的研究[D];内蒙古师范大学;2010年

8 闫静;基于职业认同的幼儿教师培养研究[D];山东师范大学;2011年

9 高莹;幼儿教师隐性心理学知识的测量及其显性化的干预[D];沈阳师范大学;2011年

10 刘曲;幼儿教师参与式培训的研究[D];华东师范大学;2011年



本文编号:2348347

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/2348347.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户868a3***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com