家长参与幼儿发展评估的实践与反思

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王树红;家长参与幼儿发展评估的实践与反思[J];学前教育研究;2003年Z1期

2 崔哲;郑力;张巍;;充分利用园外教育资源,引导幼儿在探究中主动学习[J];学前教育研究;2006年03期

3 牛银平;;家长参与幼儿发展评价的策略小议[J];山东教育;2009年Z3期

4 茅红丹;;给孩子一片蔚蓝的天空——谈幼儿园班主任工作[J];新课程(教师);2010年09期

5 何毅娟;;加强家园沟通与配合 促进幼儿美术活动顺利开展[J];新课程(小学);2010年03期

6 牟青花;;浅谈家园合作[J];甘肃教育;2006年10期

7 郭雄伟;;我国幼儿发展评价研究综述[J];河南科技学院学报;2011年01期

8 金艳;;利用社区资源,借助家园合力,促进幼儿全面发展[J];学前教育研究;2007年Z1期

9 孙延永;;幼儿园教师如何与家长建立积极的合作关系[J];教育导刊(下半月);2011年08期

10 孙颢丽;请家长参与期末幼儿评估工作[J];山东教育;2001年18期

相关会议论文 前10条

1 薛敏;;拓展珠算文化 促进幼儿发展[A];珠心算教学与训练[C];2010年

2 马静秋;;家园共育,促进幼儿成长[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（云南卷）[C];2010年

3 郁明;;节日环境氛围中幼儿社会性情感的可持续发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（上海卷）[C];2010年

4 马静秋;;家园共育,促进幼儿成长[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

5 李玉梅;;家园共育,促进师生共同成长——浅谈“如何搞好家园工作,整合家庭教育资源,促进幼儿发展”[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

6 李玉梅;;家园共育,促进师生共同成长——浅谈“如何搞好家园工作,整合家庭教育资源,促进幼儿发展”[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（云南卷）[C];2010年

7 孙蕴珠;;满足幼儿需要 绽放区角活动的魅力——浅谈我班区角活动开展特色[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

8 王敏;;隐秘环境的创设——悄悄话屋[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（安徽卷）[C];2010年

9 姚闻娟;;浅谈科普资源利用与幼儿科学素质培养[A];整合科普资源 优化科教环境——第十五届上海市青少年科技辅导员论文征集活动论文汇编[C];2007年

10 江玲玲;;“游戏互动、情景运用”两步教学法初探[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 尤溪实验幼儿园 李春珠;发展幼儿自我表现力的研究[N];三明日报;2011年

2 小边巴卓玛;浅析隔代教育对幼儿发展的影响[N];林芝报;2010年

3 秦妮娜;养成对幼儿发展的重要性[N];太行日报;2010年

4 抚州市保育院 唐燕;儿童绘本帮助幼儿快乐成长[N];抚州日报;2010年

5 记者 黄景莲;《构建幼儿发展的理想乐园》正式出版[N];巴彦淖尔日报(汉);2010年

6 韩云波;不断优化环境 促进幼儿发展[N];朝阳日报;2011年

7 ;面对幼儿冲突,教师做什么(上)[N];中国教师报;2011年

8 杨蓉升;在学军活动中提升幼儿的自信心[N];格尔木日报;2010年

9 文县城关幼儿园教师 刘娟;如何通过制作连环画鼓励幼儿发展想象力及创造力[N];陇南日报;2009年

10 黄冈市实验幼儿园 林少玲;留守幼儿与同伴交往的现象及策略[N];黄冈日报;2011年

相关博士学位论文 前4条

1 李静;幼儿汉字多元化教育研究[D];西南师范大学;2005年

2 李生兰;幼儿园家长开放日活动的研究[D];上海师范大学;2007年

3 李娟;促进教师观察了解儿童学习与发展水平的研究[D];华东师范大学;2011年

4 陈丹;幼儿园运用家庭资源进行主题教育的研究[D];华东师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 李帆;幼儿家庭常规和学习品质的关系研究[D];首都师范大学;2011年

2 唐立宁;幼儿积木游戏中模拟搭建行为的研究[D];华东师范大学;2011年

3 徐芳芳;湖南3-4岁留守幼儿认知发展与社会化比较研究[D];华东师范大学;2011年

4 李金珍;大班幼儿物理科学教学领域中的核心科学概念研究[D];华东师范大学;2011年

5 辛倩玲;河北贫困三县农村留守幼儿教育问题研究[D];河北大学;2010年

6 杨丽;新加坡学前幼儿课程体系研究[D];暨南大学;2011年

7 王磊;基于问题的学习幼儿体育教学模式研究[D];淮北师范大学;2011年

8 顾静;幼儿园家长志愿者的研究[D];华东师范大学;2009年

9 董珊;幼儿园利用家庭资源进行英语教育的研究[D];华东师范大学;2009年

10 文志娟;不同绘画教学资源下大班幼儿的表现研究[D];广西师范大学;2010年