运用情感教学策略促进幼儿情感积极发展

发布时间：2019-01-04 11:35

【摘要】：情感是教育中的重要元素,现代教育要求教师充分重视幼儿情感的发展,进而促进其主体性的发挥。为此,幼儿教师在教育教学中要注意挖掘教材中的情感因素,充分发挥教师自身的"传情"作用,关注幼儿的情感反馈,适时调整教学策略,促进幼儿身心和谐发展。
[Abstract]:Emotion is an important element in education. Modern education requires teachers to pay full attention to the development of young children's emotions, and then promote their subjectivity. Therefore, early childhood teachers should pay attention to excavating the emotional factors in the teaching materials, give full play to the teachers' role of "transmitting emotion", pay attention to the emotional feedback of children, adjust the teaching strategies in time, and promote the harmonious development of children's body and mind.
【作者单位】： 江苏省张家港市塘桥中心幼儿园;
【基金】：苏州市教育科学“十一五”规划立项课题“幼儿园生活课程中体验式活动研究”(编号:06094655)的阶段性研究成果
【分类号】：G612

【参考文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2400234