美国儿童教育中的“社会学习”课程运动述评
发布时间：2019-02-22 19:35
【摘要】：美国儿童教育中的社会学习课程经历了一个“重社会生活适应一重智力发展一重全面发展”的发展过程，今后美国儿童教育中的社会学习课程将朝着目标重认知发展与社会性发展相统一，内容更加综合化、体系化的方向发展。
[Abstract]:The social learning curriculum in American children's education has gone through a process of "emphasizing social life, adapting to the development of intelligence and developing in an all-round way". In the future, the social learning curriculum in American children's education will develop towards the integration of goal-oriented cognitive development and social development, the content of which will be more comprehensive and systematic.
【作者单位】： 北京师范大学教育系!北京100875 北京师范大学教育系!北京100875
【分类号】：G619.712
本文编号：2428543
[Abstract]:The social learning curriculum in American children's education has gone through a process of "emphasizing social life, adapting to the development of intelligence and developing in an all-round way". In the future, the social learning curriculum in American children's education will develop towards the integration of goal-oriented cognitive development and social development, the content of which will be more comprehensive and systematic.
【作者单位】： 北京师范大学教育系!北京100875 北京师范大学教育系!北京100875
【分类号】：G619.712
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，本文编号：2428543
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