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目的语环境下韩国幼儿汉语教学现状

发布时间:2017-04-14 08:15

  本文关键词:目的语环境下韩国幼儿汉语教学现状,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:韩国与中国相邻,近年来经济、政治、社会等方面的交流越来越多,从两国之间的贸易额来看,中国是韩国最大的出口国和最大交易国。所以越来越多的韩国企业、个体商业者、留学生都愿意到中国学习与发展,在来华发展的韩国人中,有许多人都是举家来到中国,所以他们孩子的汉语教育也渐渐成为了一个不可忽视的问题。为满足在华韩国学生的学习需求,中国许多大城市都设立了直属于韩国政府、由韩国教育科学部认证的“韩国国际学校(学校包括幼儿园)”。本文在上述的国际学校中,以沈阳韩国国际学校附属幼儿园为对象进行研究,将韩国国际学校的汉语教学现状作为研究内容。笔者发现虽然韩国国际学校的学生都生活在目的语环境中,对学习语言非常有利,但是目前他们的汉语水平却没有明显的进步。 本文采用了访谈法和问卷调查法等方法对沈阳韩国国际学校附属幼儿园的汉语教学现状进行了综合考察,将沈阳韩国国际学校处于语言习得关键期的幼儿作为研究对象,研究分析目的语环境下韩国幼儿汉语学习现状,通过分析存在的问题及原因,,提出了一些目的语环境下外国幼儿汉语学习的可行性建议,希望对日后的幼儿汉语教学提供一些帮助。本文共有四章,主要内容如下: 第一章是引言,主要介绍了选题目的和意义,对幼儿汉语教学研究现状及相关理论进行了介绍。第二章通过问卷、课堂跟踪观察和访谈形式,从几个角度对沈阳韩国国际学校附属幼儿园的汉语教学情况进行了较为详细的考察,统计其结果。第三章在调查的基础上,对沈阳韩国国际学校附属幼儿园的汉语教学情况进行分析,找出了目前存在的问题及问题产生的原因。第四章针对目的语环境下韩国幼儿汉语教学未来发展提出了建议,同时对校方和教师也提出了一些建议。最后是结语。包括论文独有的观点;本论文的创新和不足之处等等。
【关键词】:对外幼儿汉语 目的语环境 教学情况调查 教学情况分析 教学建议
【学位授予单位】:沈阳师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G613.2
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 第一章 引言8-18
  • 一、 选题的目的和意义8-9
  • (一) 选题目的8
  • (二) 选题意义8-9
  • 二、 本选题相关研究现状及存在的问题9-14
  • (一) 中国国内的相关研究9-12
  • (二) 韩国的相关研究12-14
  • (三) 存在的问题14
  • 三、 本文相关研究工作14-18
  • (一) 研究内容14-15
  • (二) 理论基础15-16
  • (三) 研究方法16
  • (四) 创新之处16-18
  • 第二章 目的语环境下韩国幼儿汉语教学现状调查18-32
  • 一、 调查的设计与实施18-20
  • (一) 调查的设计18-19
  • (二) 调查的实施19-20
  • 二、 调查结果的统计20-32
  • (一) 学习需求与课程设置20-22
  • (二) 师资与教材22-25
  • (三) 教学过程与教学效果25-32
  • 第三章 目的语环境下韩国幼儿汉语教学存在的问题及原因分析32-37
  • 一、 存在的问题分析32-35
  • (一) 教学目标与课程设置方面存在的问题32-33
  • (二) 师资水平与教材方面存在的问题33-34
  • (三) 教学过程及教学效果方面存在的问题34-35
  • 二、 问题的原因分析35-37
  • (一) 缺少大纲的科学指导35
  • (二) 没有理想的教师来源35-36
  • (三) 没有系统的教学管理机制36-37
  • 第四章 目的语环境下韩国幼儿汉语教学的相关建议37-44
  • 一、 明确教学目标、完善课程设置37-39
  • (一) 进一步明确教学目标37-38
  • (二) 进一步完善课程设置38-39
  • 二、 加强教师岗前培训,科学选择和使用教材39-40
  • (一) 加强岗前培训和后续教学管理跟进工作39
  • (二) 科学选择和使用教材39-40
  • 三、 优化教学过程,提高教学效果40-44
  • (一) 增强教学活动的交际性40-41
  • (二) 选择适合幼儿的汉语教学方法41-42
  • (三) 提高汉语教学延伸性42-44
  • 结语44-45
  • 参考文献45-47
  • 附录47-57
  • 后记57-58
  • 个人简介58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 袁平华,俞理明;加拿大沉浸式双语教育与美国淹没式双语教育[J];比较教育研究;2005年08期

2 过国娇;;“汉语热”背景下海外中小学汉语师资的现状与对策分析[J];外国中小学教育;2010年01期

3 李凌艳;;汉语国际推广背景下海外汉语教学师资问题的分析与思考[J];语言文字应用;2006年S1期

4 陆野;;从认知发展理论看美国儿童汉语教学[J];华中师范大学研究生学报;2011年01期

5 汤允凤;王阿舒;;和田地区维吾尔族幼儿汉语学习兴趣现状调查[J];新疆师范大学学报(哲学社会科学版);2013年03期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 朴宣姝;学前对韩汉语教学研究[D];华东师范大学;2011年


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本文编号:305593

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