青年教师专业成长支持性策略研究

发布时间：2021-04-01 14:03

　　教师队伍的建设问题,始终是世界各国教育改革中的热点话题,也是党和国家历来重视的一项基础工程。我园近年来在青年教师专业化成长方面进行了深入研究,形成了一系列较为行之有效的支持性策略。第一是形成教师专业发展状态调查分析报告;第二是制订教师梯队建设方案;第三是完善教师专业成长管理机制;第四是以具体活动为抓手,实践检验策略有效性。 

【文章来源】：华夏教师. 2019,(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、教师专业发展状态和需求调查
二、制订教师梯队建设方案
    1. 导师型教师。
    2. 骨干型教师。
    3. 经验型教师。
    4. 蓓蕾型教师。
三、完善教师专业成长管理机制
    1. 成立青年教师导师工作室
    2. 出台《职后个人发展定位申报办法》
四、具体活动为抓手，实践检验策略有效性
    1. 注重教师理论学习
    2. 切实抓好园本教研
    3. 加强年级课程审议
    4. 分层进行业务研修



本文编号：3113460