浅析陶行知“爱满天下”教育理念对幼儿教育的启示

发布时间：2021-04-07 09:25

　　陶行知是我国伟大的教育家,其一生都在奉行爱满天下的教育理念,以求从思想、行为、心理等多个层面到达教育目的。基于此,本文立足于幼儿教育角度,分析了"爱满天下"教育理念的具体表现,结合相关案例研究了该教育理念的重要作用。希望以下论述内容可以进一步促进我国幼儿教育事业的发展。 

【文章来源】：才智. 2020,(02)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、发现优点,以励动人
二、心理换位,以善待人
三、以身作则,榜样示人
结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于积极心理学的学前教育专业学生心理健康教育研究[J]. 韩娜,尹坚勤.  吉林省教育学院学报. 2019(02)
[2]陶行知“爱满天下”教育理念在小学英语教学中的运用[J]. 孙立保.  教书育人. 2017(04)
[3]陶行知“爱满天下”教育情怀的原因探析[J]. 许庆如,丁锦宏.  江苏第二师范学院学报. 2014(06)



本文编号：3123238