学前儿童钢琴启蒙教学中教师应具备的几点素养
发布时间:2021-06-19 16:39
本文旨在从学前儿童心理、教师的专业技能、培养目标的确立、教学体系的建立、教材的选取、教学评价的完善等多方面探讨学前儿童钢琴启蒙教学中教师应具备的素养。
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、对于学前儿童心理和能力的认知
二、过硬的专业技能
三、培养目标的确立
四、教学体系的建立
五、教材的选取
【参考文献】:
期刊论文
[1]体验教学模式的“学前儿童游戏”课程设计[J]. 王富津,李园园. 中华少年. 2020(04)
本文编号:3238167
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、对于学前儿童心理和能力的认知
二、过硬的专业技能
三、培养目标的确立
四、教学体系的建立
五、教材的选取
【参考文献】:
期刊论文
[1]体验教学模式的“学前儿童游戏”课程设计[J]. 王富津,李园园. 中华少年. 2020(04)
本文编号:3238167
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