基于人力资源管理视角的我国民营幼儿园师资管理研究
发布时间:2017-04-26 17:00
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【摘要】:人力资源管理已经成为21世界管理学最重要的分支学科之一,在近些年该学科有着突飞猛进的发展。加强民营幼儿园师资管理中人力资源管理方面的研究对提升民营幼儿园整体管理水平,促进民营幼儿园健康、有序的发展有着极强的现实意义。本文首先分析了目前国内外对于民营幼儿园师资管理问题和教师人力资源管理的现状,找出了对本文写作有意义的指导理论并指出了目前研究中存在的不足与缺陷。本文以人本管理理论、差异管理理论和团队管理理论为理论依据,分析了我国民营幼儿园教师的需求特点以及人力资源管理特点。作者通过实践调研和文献阅读,总结出了民营幼儿园师资管理上人力资源管理方面存在的诸多问题,如人力资源结构不均衡、教师聘任制度落后、绩效考评制度、师资培训制度、薪资报酬制度不完备等。经过对问题的研究,本文提出了树立“教师是第一人力资源”、“用人所长,人尽其才”、“群体成才”的民营幼儿园人力资源管理观念;明确“以人为本原则”、“差异性原则”、“团队协作原则"的管理原则;实施系统的民营幼儿园教师人力资源开发战略。本文研究旨在通过对民营幼儿园教师人力资源管理方面的分析,提出解决问题的方法,为幼儿园的人力资源改革提供有针对性的建议,以此促进民营幼儿园师资管理水平质的飞跃。
【关键词】:民营幼儿园 人力资源管理 师资管理
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G617
【目录】:
- 摘要5-6
- Abstract6-10
- 第一章 绪论10-19
- 第一节 选题缘由10-11
- 第二节 研究意义11
- 第三节 相关领域研究现状11-16
- 一、关于民营幼儿园师资问题的相关定义和研究11-15
- 二、国内外幼儿园教师人力资源研究现状15-16
- 第四节 本选题研究所涉及理论的综述16-19
- 一、人本管理理论16
- 二、差异管理理论16-17
- 三、团队管理理论17-19
- 第二章 民营幼儿园教师的需求及幼儿园教师人力资源管理的特点19-23
- 第一节 幼儿教师的需求19-22
- 一、归属和尊重的需要19-20
- 二、创造和求知的需要20-21
- 三、成就需要21-22
- 第二节 民营幼儿教师人力资源管理的特点22-23
- 一、管理目标的递进性22
- 二、管理内容方面重视文化建设22
- 三、管理方式上凸显人性化22-23
- 第三章 民营幼儿园师资队伍人力资源管理现状及存在的问题23-32
- 第一节 民营幼儿园师资队伍人力资源管理现状23-24
- 一、人力资源管理理念落后23
- 二、人力资源管理部门设置23
- 三、人力资源管理制度的制定与实施23
- 四、人力资源竞争的外在环境现状23-24
- 第二节 民营幼儿园教师人力资源管理存在的问题24-32
- 一、人力资源结构24-26
- 二、教师聘任26-27
- 三、绩效考评27-28
- 四、师资培训28-29
- 五、薪资报酬29-32
- 第四章 有效实施民营幼儿园教师人力资源管理的对策32-41
- 第一节 树立正确的民营幼儿园教师人力资源管理观念32-34
- 一、确立“教师是第一人力资源”的观念32
- 二、树立“用人所长,人尽其才”的观念32-33
- 三、树立“群体成才”的观念33-34
- 第二节 明确必要的民营幼儿园教师人力资源管理原则34-36
- 一、以人为本原则34-35
- 二、差异性原则35-36
- 三、团队协作原则36
- 第三节 实施系统的民营幼儿园教师人力资源开发战略36-38
- 一、加大教师人力资本投资策略36-37
- 二、改革教师人事制度战略37
- 三、优化教师成长的环境战略37-38
- 第四节 建立合理的民营幼儿园教师人力资源管理架构38-39
- 一、提升民营幼儿教师的素质和学历水平38
- 二、优化民营幼儿教师年龄与能力结构38-39
- 第五节 形成有效的民营幼儿园教师人力资源管理机制39-41
- 一、改革和完善教师激励机制39
- 二、改革和完善教师评价机制39-41
- 第五章 实证研究——某民营幼儿园教师人力资源管理的实施41-45
- 第一节 某民营幼儿园基本情况介绍41
- 第二节 某民营幼儿园教师人力资源管理运作方案41-42
- 一、人性化的教师聘任制度41
- 二、多元化的师资培育体系41-42
- 三、导向性的工作激励机制42
- 第三节 某民营幼儿园教师人力资源管理效果评述与建议42-45
- 一、某民营幼儿园教师人力资源管理效果评述42-43
- 二、某民营幼儿园教师人力资源管理改进建议43-45
- 第六章 总结与展望45-46
- 第一节 总结45
- 第二节 展望45-46
- 参考文献46-49
- 附录49-51
- 致谢51
【参考文献】
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本文编号:328823
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