提高中班幼儿倾听能力的班级管理策略研究

发布时间：2017-05-03 22:07

  本文关键词：提高中班幼儿倾听能力的班级管理策略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：倾听能力是学好各门学科知识的基本功，是一种基础学力，不良倾听习惯严重制约了幼儿综合能力的发展。良好的倾听习惯是发展幼儿倾听能力的前提，是获得知识基本保障，幼儿时期良好倾听习惯的形成终生受益。 文章通过观察X幼儿园8个中班幼儿在各个环节倾听现状的情况分析，阐述幼儿倾听能力的发展情况及中班幼儿倾听能力存在的实际问题，通过分析影响中班幼儿倾听能力发展来自幼儿（由于幼儿的年龄特点，自我控制能力较差，注意力容易分散，在听的过程中容易受到外界环境的干扰）、家庭、教师三方面因素，，找出提高中班幼儿倾听能力发展的有效途径。中班幼儿一切生活、学习都是通过班级管理有计划有目的实施的，班级管理科学有效地促进幼儿健康和谐发展的过程。班级管理中的教育管理与生活管理的有效策略重点解决影响倾听能力发展的幼儿因素，班级教师与家园共育管理工作解决了家庭环境因素与教师管理因素，班级管理的科学有效策略是促进幼儿倾听能力发展的平台，因此通过班级科学管理是提高中班幼儿倾听能力的有效策略。 文章重点研究在班级管理中的班级教育管理、班级生活管理、班级安全管理、家长工作管理、班级教师管理五方面管理中，结合实践提出具体提高幼儿倾听能力的策略方法，促进幼儿身心健康和谐发展，本研究具有科学创新的理论实践指导意义。
【关键词】：倾听 倾听能力 中班幼儿 班级管理 标识
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G615
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 目录7-9
• 第1章 绪论9-21
• 1.1 研究的缘起、目的及意义9-13
• 1.1.1 研究的缘起9-11
• 1.1.2 研究的目的11-12
• 1.1.3 研究的意义12-13
• 1.2 国内外相关文献综述13-16
• 1.2.1 国内相关文献综述13-15
• 1.2.2 国外相关文献综述15-16
• 1.3 相关概念界定16-18
• 1.3.1 幼儿园班级16-17
• 1.3.2 中班幼儿17
• 1.3.3 幼儿园班级管理17
• 1.3.4 倾听及倾听能力17-18
• 1.4 课题研究的理论基础18-19
• 1.4.1 班级管理理论18
• 1.4.2 行为主义学习理论18-19
• 1.4.3 建构学习理论19
• 1.4.4 马斯洛需要层次理论及激励理论19
• 1.5 研究内容及方法19-21
• 1.5.1 研究内容19-20
• 1.5.2 研究方法20-21
• 第2章 现状分析与讨论21-32
• 2.1 中班幼儿倾听能力现状分析21-26
• 2.1.1 X 园现状分析21
• 2.1.2 中班幼儿倾听观察记录情况分析21-26
• 2.2 影响幼儿倾听能力发展的因素26-30
• 2.2.1 幼儿因素27-28
• 2.2.2 家庭环境因素28
• 2.2.3 班级管理因素28-30
• 2.3 班级管理对幼儿倾听能力发展的意义30-32
• 第3章 提高中班幼儿倾听能力班级管理的有效策略32-61
• 3.1 班级教育管理中提高幼儿倾听能力的策略32-53
• 3.1.1 课堂常规管理中提高幼儿倾听能力32-39
• 3.1.2 集体教育活动管理中提高幼儿倾听能力的策略39-44
• 3.1.3 班级文化管理中提高幼儿倾听能力的有效策略44-53
• 3.2 生活管理中提高幼儿倾听能力的策略53-56
• 3.2.1 幼儿来园环节引导幼儿有意倾听53
• 3.2.2 早晨集体活动前教师点名环节培养幼儿专注倾听53-54
• 3.2.3 饮水、洗手、入厕环节培养幼儿倾听记忆的能力54-56
• 3.2.4 进餐环节利用小值日生练习幼儿互动倾听56
• 3.2.5 午休环节提高幼儿安静倾听能力56
• 3.2.6 接领幼儿环节培养幼儿用心倾听记忆的能力56
• 3.3 幼儿安全方面管理是促进幼儿倾听能力的安全保障56-57
• 3.3.1 幼儿牢记自由活动时安全要领培养幼儿记忆倾听57
• 3.3.2 幼儿户外活动要求培养记忆倾听57
• 3.3.3 幼儿生活安全常识培养幼儿辨析倾听能力57
• 3.4 家园共育管理形成教育合力提高幼儿倾听能力57-58
• 3.5 班级教师的管理共同促进幼儿倾听能力的发展58-61
• 第4章 结论61-63
• 结语63-64
• 参考文献64-65
• 附录65-66
• 致谢66

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 蒋丽明;让幼儿学会倾听——浅谈幼儿倾听能力的培养[J];黑龙江教育(综合版);2003年28期

2 何文琴;詹红英;;英语教学中如何培养学生的倾听能力[J];教学与管理;2006年07期

3 徐建飞;;小学英语教学中学生倾听习惯的培养[J];科教文汇(下旬刊);2009年07期

4 李旭霞;;幼儿的倾听能力问题分析与培养探究[J];红河学院学报;2010年01期

5 印云;;培养中班幼儿良好倾听习惯的有效策略[J];科技信息;2011年22期

6 孙慧宇;;幼儿倾听困难的成因及对策[J];河南教育(基教版);2010年09期

7 孙朝晖;;浅谈如何培养幼儿的倾听能力[J];新课程(教研);2011年03期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 周杰;倾听教学研究[D];华东师范大学;2012年

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本文编号：343837