浅谈养成幼儿分享美德的策略

发布时间：2017-05-26 06:08

  本文关键词：浅谈养成幼儿分享美德的策略，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：《纲要》社会领域中提出:"培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心"等。幼儿园是幼儿集体生活的主要环境,对幼儿的社会性发展起着十分重要的作用,我们作为幼儿教师,应在一日活动中创造机会,帮助幼儿养成良好的品德和行为习惯。
【作者单位】： 福建省长汀县城关中心学校;
【关键词】： 养成 分享 美德 策略
【分类号】：G611
【正文快照】： 一、抓住良好时机,感受分享乐趣我国著名的教育家陶行知的教育理论之一:“教学做合一”。教而不做,不能算教,学而不做,不能算学,教与学都以做为中心,他特别强调要亲自在“做”的活动中获得知识。幼儿年龄小,很多经验都是依靠模仿获得;幼儿接触最多的是老师,老师一日活动中的行

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本文编号：395891