幼儿音乐教育中的游戏互动分析

发布时间：2017-05-26 12:13

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【摘要】：喜欢玩耍是幼儿的天性,在幼儿音乐教育中寻求音乐与游戏的互动是对人本主义教学思想的体现,能够取得事半功倍的效果。文章概述了幼儿音乐教育中游戏互动的意义,并就幼儿音乐教育中游戏互动的实现进行探讨分析,旨在为幼儿音乐教育的现实开展提供借鉴与支持。
【作者单位】： 湖南吉首大学师范学院教育系;
【关键词】： 幼儿音乐教育 游戏互动 实现
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 幼儿园教学中音乐教育属于主要教育课程,其不但能够陶冶情操,强化幼儿对美的了解和看法,还能够激发和培育幼儿发现美、创造美的能力。蹦蹦跳跳是对幼儿时期的生动写实,游戏、玩具是他们的注意力所在,将游戏注入到幼儿音乐教育中,讲求音乐与游戏的良性互动就成为现代化教育大环

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本文编号：396789