浅谈幼儿园语言区域材料投放的有效性研究
发布时间:2024-05-10 04:15
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。本文从语言区域材料投放的丰富性、多样性、主题性、兴趣性、层次性等多方面阐述语言区域材料投放的有效性。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、语言区域材料投放要具有丰富性和多样性
1.图书和图片类:
2.表演道具类:
3.实物类:
二、语言区域材料投放要具有主题性
三、语言区域材料投放要具有兴趣性
1.选择材料要贴近幼儿生活:
2.选择材料要具有操作性:
四、语言区域材料投放要具有层次性
五、语言区域材料投放要经常更新
本文编号:3968705
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一、语言区域材料投放要具有丰富性和多样性
1.图书和图片类:
2.表演道具类:
3.实物类:
二、语言区域材料投放要具有主题性
三、语言区域材料投放要具有兴趣性
1.选择材料要贴近幼儿生活:
2.选择材料要具有操作性:
四、语言区域材料投放要具有层次性
五、语言区域材料投放要经常更新
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