当前位置:主页 > 教育论文 > 基础教育论文 >

面向低龄儿童的ScratchJr趣味编程启蒙教育之探究

发布时间:2024-05-17 17:33
  编程语言和编程活动的简易化,以及数字化产品使用低龄化使低龄儿童编程教育应运而生。ScratchJr作为一款面向低龄儿童的平板应用编程APP,在培养低龄儿童的计算思维和促进幼儿STEAM教育实施等方面有重要意义。鉴于此,探究以ScratchJr为载体开展面向低龄儿童的编程启蒙教育,从而促进低龄儿童情感、语言、社会性、数理逻辑以及创造力和想象力的发展,并期待为我国低龄儿童编程启蒙教育的发展提供参考。

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

图1ScratchJr编程界面

图1ScratchJr编程界面

ScratchJr是MIT开发的世界上第一款面向低龄儿童(5-7岁)的平板应用编程APP,以游戏化的项目形式进行编程创作。编程界面如图:从图1可见,Scratcher编程有如下特点:1.编程指令是非文字的图形化积木,将复杂的编程过程变得像堆积木一样简易,这样的设计与低龄儿童的认知....



本文编号:3975897

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/3975897.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户1b8c0***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com