幼儿教师劳动力市场制度分割实证探析——基于云南省调查数据

发布时间：2017-05-26 21:01

  本文关键词：幼儿教师劳动力市场制度分割实证探析——基于云南省调查数据，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：长期以来我国学前教育存在"双轨制"的财政供给体系和幼儿教师专业身份缺失等问题,有可能导致幼儿教师劳动力市场面临着多重制度的分割。本研究在对劳动力市场分割理论和相关研究进行总结和回顾的基础上,运用云南四区县调研数据验证了我国幼儿教师劳动力市场存在体制类型、园所位置、编制类型等三类社会制度属性因素的分割,较深入地揭示了我国幼儿教师劳动力市场的特征。为了保障幼儿教师队伍的质量,文章进一步提出了建立维护幼儿教师权益的法律和制度、打破幼儿教师间的"身份"壁垒、加强各级各部门对不同类型幼儿园的规范管理、以及健全幼儿园人事管理机制等政策建议,为建立统一的幼儿教师劳动力市场的相关政策制定和完善提供参考。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;北京大学教育学院;昆明学院教师教育学院;
【关键词】： 教师工资 幼儿教师劳动力市场 劳动力市场分割 收入方程
【基金】：2014年度“中央高校基本科研业务费专项资金资助” 北京师范大学自主科研基金重点项目“十三五计划期间幼儿教师的供给及其影响因素”研究成果之一
【分类号】：G615
【正文快照】： 一、问题提出学前教育是教育体系中极为重要的基础部分,学前教育质量的高低优劣直接关系到整个教育体系未来的发展趋势及水平。建国以来,我国学前教育取得了长足的进步,然而由于我国特殊的国情使得幼儿教育体系受到制度转轨中各种矛盾的深刻影响,幼儿教师队伍建设表现出来的问

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本文编号：398041