我国未来学前教育投入的规划与预测

发布时间：2017-05-27 18:04

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【摘要】：要实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的基本普及学前教育的目标,就必须加大学前教育投入力度。如何合理确定学前教育每年的投入总量及财政投入比例,保障投入重点,为未来几年学前教育的发展提供依据和参考,是一个重大的理论与实践问题。比照OECD2014年度教育统计报告的数据,我国学前教育经费总投入需要以年均21.28%的速度增长,2020年须达到5780.25亿元;财政性投入需要以年均24.94%的速度增长,2020年须达到3083.31亿元;从投入的主要方向和重点来看,未来财政性学前教育经费至少应有50%投入到农村及对处境不利儿童的补助上。
【作者单位】： 教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所;
【关键词】： 教育经费 财政性教育经费 教育投入 学前教育普及
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“农村学前教育发展的生态化研究”(批准号:11JJD880008) 吉林省教育科学“十二五”规划课题“吉林省学前教育发展现状与推进机制研究”(批准号:GH13549)
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育发展规划纲要》)提出,到2020年我国普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。但是从当前来看,学前教育1依然是各级各类教育中的薄弱环节。教育资源短缺、投入不足是困扰我国

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本文编号：400747