“Funny Dance工作室”对2-4岁幼儿艺术的开发及兴趣培养

发布时间：2017-08-13 23:23

  本文关键词：“Funny Dance工作室”对2-4岁幼儿艺术的开发及兴趣培养

  更多相关文章： 幼儿舞蹈创新教学策略

【摘要】：为了避免目前的幼儿舞蹈教育普遍存在重视舞蹈技能而忽视幼儿兴趣和自我成长的问题,帮助2-4岁孩子及其家长树立正确的学习态度和方法,"Funny Dance工作室——幼儿艺术潜能开发及兴趣培养"创新研究旨在以幼儿舞蹈的特性为教学出发点,设计符合幼儿兴趣特点的课程活动,力求促进2-4岁幼儿舞蹈的教育发展。
【作者单位】： 西安文理学院;
【关键词】： 幼儿舞蹈创新教学策略
【基金】：陕西省大学生创新创业训练计划项目“Funny Dance工作室——幼儿艺术潜能开发及兴趣培养”研究成果
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 面对许多家长和教师逐渐认识到艺术教育的重要性,同时认识到孩子的发展必须从学龄前抓起的观点,“Funny Dance工作室”申报了陕西省大学生创新创业训练计划项目,针对2-4岁幼儿艺术潜能开发及兴趣培养开展创新性教学研究,旨在以幼儿舞蹈的特性为教学出发点,设计符合幼儿兴趣特

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 曾大地;;幼儿舞蹈教育及意义浅析[J];大舞台;2010年01期

2 赵军;浅谈少儿舞蹈教育[J];黑龙江教育学院学报;2002年05期

3 陈丽;;少儿舞蹈的教育作用[J];魅力中国;2007年07期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 汲艳蕊;;中国舞对提高幼儿综合素质的探究[J];北方音乐;2012年03期

2 朱畅;;幼儿舞蹈教育中的律动教学[J];教育与教学研究;2011年07期

3 马威;;幼儿舞蹈是进行素质教育的金钥匙[J];出国与就业(就业版);2011年16期

4 吴明静;;浅谈学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养[J];成功(教育);2012年07期

5 李韵葳;张刚;;试论少儿舞蹈创新教育[J];时代教育(教育教学版);2008年06期

6 夏磊;;浅谈舞蹈培训班对农村儿童身心发展的影响[J];大家;2012年08期

7 喻力娟;;学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养[J];大理学院学报;2008年09期

8 曾大地;;幼儿舞蹈教育及意义浅析[J];大舞台;2010年01期

9 李春春;;幼儿舞蹈基训中的游戏初探[J];大舞台;2010年06期

10 周金玉;;幼儿舞蹈形体教学需注意的问题[J];大众文艺(理论);2009年17期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李昕昕;幼儿音乐审美能力培养探究[D];湖南师范大学;2010年

2 龚倩;中小学舞蹈教育面临的困境与对策研究[D];湖南师范大学;2006年

3 毕玉娟;学前舞蹈教育现状的调查与研究[D];山东师范大学;2009年

4 杨璐璐;由肢体语言到图形语言[D];南京艺术学院;2009年

5 金秋;即兴舞蹈与幼儿舞蹈教育[D];上海师范大学;2009年

6 叫思成;幼儿园生态式舞蹈教学活动的行动研究[D];湖南师范大学;2013年

7 孟凡翠;基于多元智能理论下的学前舞蹈创编教学研究[D];福建师范大学;2013年

8 徐瑾;中美中小学舞蹈教育比较研究[D];东北师范大学;2014年

9 张培;武汉市少儿舞蹈培训机构发展现状及价值研究[D];武汉体育学院;2014年

10 王昭;对部分城市少儿拉丁舞教学内容的研究[D];山东体育学院;2014年

，

本文编号：669582