新疆幼儿园汉语教师维吾尔语学习动机调查与分析

发布时间：2017-08-16 04:10

  本文关键词：新疆幼儿园汉语教师维吾尔语学习动机调查与分析

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【摘要】：文章在问卷调查、访谈的基础上,调查、分析了新疆幼儿园汉语教师维吾尔语学习动机的现状。统计结果表明:大多数幼儿园汉语教师在学习维吾尔语时,主观方面是积极主动的,并且意识到学习动机对学习具有一定的推动作用。但实际上,教师对其学习动机的评价为不够积极。
【作者单位】： 新疆师范大学语言学院;
【关键词】： 幼儿园汉语教师 维吾尔语学习 动机
【分类号】：G615
【正文快照】： 一、引言学习动机在学习活动中起着关键的作用,学习的整个过程和最终的学习效果受学习动机的影响。在学生的学习过程中,学习动机对其行为起着启动、维持及监控的作用。美国心理学家沃尔伯格通过研究后指出,学习动机和学习效果呈正相关,这就是说,良好的学习动机会产生良好的学

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本文编号：681358