学前儿童歌唱教学存在的问题及解决策略

发布时间：2017-08-18 00:27

  本文关键词：学前儿童歌唱教学存在的问题及解决策略

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【摘要】：歌唱对与学前儿童的发展有着至关重要的意义,但目前幼儿园的歌唱教学却存在很多问题,目标单一、理念滞后、方法单一等,本文力图通过分析,提出一些解决策略,来更好地促进幼儿园歌唱教学的发展,培养幼儿多方面的发展。
【作者单位】： 黄冈师范学院教育科学与技术学院;
【关键词】： 歌唱教学 问题 解决策略
【基金】：黄冈师范学院教育学省级重点学科资助,编号:201542810
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 一、歌唱对学前儿童成长的重要意义音乐的节奏要素能够消耗儿童的体能,是儿童生理上得到满足,促进幼儿身体内部形成最佳状态;同时音乐活动能使学前儿童产生积极的情绪体验,使儿童形成良好的心理素质,同时也保证了幼儿身体的健康发展;音乐是一种时间艺术,在时间的空间中,音乐可

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本文编号：691857