学生学习过程、批判性思维与学业成就的关系研究
本文关键词:学生学习过程、批判性思维与学业成就的关系研究
【摘要】:已有部分研究显示学习过程问卷可以预测学业成就。此外,教育界越来越重视学生的批判性思维教育,高等院校已将培养大学生批判性思维列为教育目标之一。本研究旨在探究学生学习过程、批判性思维与学业成就之间的关系,采用加利福尼亚批判性思维测验、学习过程问卷对学前教育2011级27位学生展开调查,采用描述性统计、相关分析、t检验、逐步回归统计来分析数据。研究结果显示:深度学习方法、批判性思维会显著影响学生的期末成绩;深度学习方法、成就学习方法会显著影响学生的批判性思维;深度学习方法、批判性思维能够预测学生的期末成绩。最后,研究者针对数据分析结果展开讨论并提出了建议。
【作者单位】: 北京开放大学远程教育与开放学习研究院;大庆师范学院教师教育学院;
【关键词】: 学习过程 批判性思维 学业成就
【基金】:北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目“网络环境下学生深度学习的评价与预测研究”(项目编号:2014000020124G048)
【分类号】:G642.0;G61-4
【正文快照】: 一、前言自1999年高等教育扩大招生之后,人们更为关注学生的学习质量,无论是传统课堂教学,还是在线学习,人们一直在讨论“学习是否发生了”,我们的教学是否促进了学生有效学习与深度学习的发生。因此,我们的教学就是为了帮助学生成为深度学习者,实现高质量学习结果。马顿(Mart
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 龙益军;谭秋知;;“问题—探究—反馈”课堂教学模式中的“反馈”[J];吉林教育;2010年33期
2 缪四平;;美国批判性思维运动对大学素质教育的启发[J];清华大学教育研究;2007年03期
3 赵姝;赵国庆;吴亚滨;徐宁仪;;思维训练:技术有效促进学习的催化剂[J];现代远程教育研究;2012年04期
4 李卢一;许蓉;郑燕林;;ARCS模型视角下网络学习反馈设计[J];现代远距离教育;2013年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 马笑春;批判性思维训练与大学英语阅读成绩的有效性研究[D];四川外语学院;2010年
2 苏秋红;高校大学生学习动机研究[D];福建师范大学;2012年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 苏翊翔;;论说文批判性思维显性教学与隐性教学之比较[J];北京理工大学学报(社会科学版);2011年02期
2 魏敏;陈卫中;;《医学统计学》教学对学生批判性思维能力的培养[J];成都医学院学报;2008年01期
3 王斌;;让批判性思维走入英语课堂,以思维型代替记忆型教学[J];大家;2012年11期
4 杨莉萍;韩光;;批判性思维与外语自主学习能力[J];东北农业大学学报(社会科学版);2009年03期
5 王瑞霞;郭爱萍;;国内近三十年批判性思维研究:现状、思考、展望[J];太原师范学院学报(社会科学版);2011年05期
6 冯蕾;;非英语专业本科学习者批判性思维能力的调查及分析[J];大学教育;2012年02期
7 李新月;陈敏;;我国大学生应具备的公民素质及其培养[J];当代教育与文化;2011年04期
8 陈正伦;汤平;;英语专业教学大纲中的批判性思维[J];西华师范大学学报(哲学社会科学版);2012年04期
9 蒋丽香;;大学英语教学与大学生批判性思维能力的培养[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2012年03期
10 冯海艳;;考研英语阅读教学中批判思维能力培养的策略[J];才智;2012年31期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 刘义;大学生批判性思维研究:概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年
2 李新月;我国大学公民教育研究[D];华中科技大学;2011年
3 田丹;大学生批判性思维能力培养方式探索[D];上海外国语大学;2012年
4 黄芳;大学生批判性思维能力培养方式实践探索[D];上海外国语大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘彦;研究生学术批判思维弱化及其教育调适[D];西南大学;2011年
2 陈绍东;提升大学生信息素养中批判性思维能力的研究[D];江西师范大学;2011年
3 赵文婷;基于网络环境下的PBL模式在老年护理教学中的应用[D];南方医科大学;2011年
4 莫日根巴图;批判性思维研究[D];内蒙古师范大学;2008年
5 王晓东;我国小学生批判性思维培养的教学方式研究[D];西南大学;2009年
6 陈倩;高校研究生学术批判思维的训练策略研究[D];西南大学;2009年
7 马新翠;太原市社区护士评判性思维倾向及其影响因素的研究[D];山西医科大学;2009年
8 赵江涛;大学生批判性思维培养研究[D];大连理工大学;2009年
9 唐海燕;中学数学教学中如何培养学生的批判性思维[D];上海师范大学;2010年
10 周妩薇;高中语文教学中培养学生批判性思维的研究[D];东北师范大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 卜荣华;;学习动机研究综述[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年04期
2 牛晓玉;;论大学生学习动机的激发[J];安阳工学院学报;2009年03期
3 邸维鹏;王贺;;职业生涯规划教育对大学生学习动机的影响[J];时代教育(教育教学);2011年10期
4 王奕标;;信息技术何以未能有效变革教育的框架分析——兼论技术变革教育的“社会变革中介论”[J];电化教育研究;2012年02期
5 赵国庆;;概念图、思维导图教学应用若干重要问题的探讨[J];电化教育研究;2012年05期
6 罗清旭;批判性思维的结构、培养模式及存在的问题[J];广西民族学院学报(自然科学版);2001年03期
7 武宏志;论批判性思维[J];广州大学学报(社会科学版);2004年11期
8 毛爱群;;学习动机激发与培养研究[J];时代教育(教育教学);2010年10期
9 陈慕泽;;逻辑的非形式转向[J];河池学院学报(哲学社会科学版);2006年01期
10 熊学军;;在口语教学中培养批判性思维能力[J];湖北广播电视大学学报;2007年08期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 吴康妮;重庆市大学生学习动机与信息能力的关系研究[D];西南大学;2009年
2 刘晓乐;独立学院大学生学习动机的调查研究[D];东北师范大学;2009年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 肖龙海;课堂协商的一种方法[J];外国中小学教育;2000年06期
2 顾锡平;研究性学习的特点及实施[J];教育评论;2001年06期
3 朱琳;学习化社区的构建策略及政策措施[J];教育发展研究;2001年10期
4 柳栋,王天蓉,汪佳敏,陆爱民,张来春;网上研究性学习中的教师角色[J];全球教育展望;2001年11期
5 李奇;谈学习环境的设计[J];远程教育杂志;2004年01期
6 李红波,张雪怡;《心理卫生》网络学习社区的重建[J];高教论坛;2004年02期
7 张丽艳,孙邵立;谈学生主动参与学习过程[J];黑龙江教育学院学报;2004年05期
8 张勇;学习资源[J];和田师范专科学校学报;2004年03期
9 郝贵生;对“学习”本质的哲学思考[J];河南科技大学学报(社会科学版);2004年03期
10 李景岳,陈竹;学习科学的兴起与建立[J];熊岳农专学报;1994年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 卢智敏;;论基于网络的校际协作学习[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
2 李惠芳;;培养学生的数学自主创新学习之我见[A];中国名校卷(湖南卷)[C];2013年
3 王三堂;;培养学生学习数学的兴趣[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第二卷)[C];2012年
4 何炜虎;;浅谈培养学生学习数学的兴趣[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
5 吴桂仙;;学生在新课程理念下的角色观[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
6 王传莲;;《小学生自主(或合作)(或探究)学习的研究》课题结题报告[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
7 罗莲;;浅谈班主任如何营造班级的良好学习环境[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
8 王开良;耿琼华;;浅谈数学“生本”课堂中的小组合作学习[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第4卷)[C];2010年
9 车桂玲;;浅谈英语学习中独立性学习方式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
10 张应国;;基于网络的研究性学习中教师角色的变化及几点思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张春(作者单位:广西水利水电职业技术学院);做学习型公民 不断提升人的素质[N];广西日报;2003年
2 启东市紫薇小学 杨森森;在探究中学习 在学习中探究[N];成才导报.教育周刊;2007年
3 无锡市东亭中学 周小伟;课题学习——为数学教学插上创新的翅膀[N];江苏法制报;2007年
4 许建华;学习流引擎 教育服务竞风流[N];中国教育报;2007年
5 李亚杰;学习:教师可持续发展的基石[N];光明日报;2007年
6 冯志阳;用管理手段应对学习[N];中国新闻出版报;2007年
7 永安市曹远学区 廖应莲;小学数学教学中有效开展小组合作学习的探索[N];三明日报;2008年
8 巢湖日报社党组书记 总编辑 杨睿;谈学习与思考[N];巢湖日报;2008年
9 陈贞彬;泰山铝业党总支让理论中心组学习“活”起来[N];中华新闻报;2008年
10 张家洼街道成技校 宋敏芳;注重合作学习的实效性[N];莱芜日报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 杨南昌;学习科学视域中的设计研究[D];华东师范大学;2008年
2 薛晶晶;美国和泰国学习者汉语普通话阳平与上声习得的实验研究[D];北京大学;2013年
3 刘玉静;合作学习的伦理审思[D];山东师范大学;2006年
4 姚德明;终身学习与组织学习和组织发展的关系研究[D];华中科技大学;2005年
5 乔通;“运动与相互作用”主题中的重要概念及其学习进阶研究[D];西南大学;2015年
6 崔国富;学习型社会建设与教育的使命[D];东北师范大学;2005年
7 王永锋;从“建构性学习”到“学生有效参与”[D];东北师范大学;2009年
8 弋文武;农村教师学习问题研究[D];西北师范大学;2008年
9 朱敏;国外终身学习政策推展模式研究[D];华东师范大学;2010年
10 金慧;学习支持问题库的设计策略研究[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王晓倩;教师职后研究性学习研究[D];陕西师范大学;2008年
2 赵安平;基于3G的移动学习在野外实习中的应用研究[D];新疆师范大学;2008年
3 张艳;基于网络学习方式分析的学习网站研究[D];湖南师范大学;2011年
4 刘东;网络环境下研究性学习的探索[D];江西师范大学;2005年
5 袁红娟;基于Blending Learning理念的研究性学习[D];山东师范大学;2005年
6 严加平;学习风格的理论与实践[D];上海师范大学;2006年
7 李玉文;论“研究性学习”理念[D];四川师范大学;2003年
8 杨建民;基于微博的微型学习资源共建研究[D];河南大学;2012年
9 程薇;知识生成视角下的工作场所学习研究[D];江苏师范大学;2012年
10 林艳;网络课程中学习资源的生态化设计研究[D];浙江师范大学;2013年
,本文编号:744517
本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/744517.html