大班幼儿区域游戏活动问题分析及策略研究

发布时间：2017-08-28 21:13

  本文关键词：大班幼儿区域游戏活动问题分析及策略研究

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【摘要】：近年来受国外幼儿教育影响,幼儿区域游戏活动越来越被重视,并形成从以集体教学为主,过渡到以区域游戏活动为主的教学新格局。但普遍存在未就此作深入研究与实践、不结合实际而一味拿来造成效果不佳等现象。因此,要立足实际,深入分析区域游戏活动环境、材料、教师、孩子等要素,并从拓展活动空间、有效整合资源等方面,着力提升区域游戏活动的成效。
【作者单位】： 福建省三明市实验幼儿园;
【关键词】： 大班幼儿 区域活动 问题对策
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 区域游戏活动是由幼儿主动发起的一项活动,为幼儿主动探索和学习提供更充分的机会,并使幼儿从中体验自由、自主乐趣,增强自尊心和自信心。近年,各地幼儿园把更多时间用于组织开展更有益于培养幼儿个体精神的区域游戏活动,但据笔者观察发现,不少教师盲目借鉴,流于形式,没有真正

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本文编号：749514