幼儿音乐教学游戏化研究
本文关键词:幼儿音乐教学游戏化研究
【摘要】:随着我国社会的发展和人们经济水平的提高,人们对幼儿教育的程度不断提高,促进了幼儿教育不断的发展。幼儿音乐教学能够培养幼儿对音乐的兴趣,促进幼儿全面发展。幼儿音乐教育需要采用游戏化的教学方式,丰富音乐教学的方式,让幼儿在玩乐的过程中感受音乐,学习知识。文章分析了游戏教学方式在幼儿教学中的重要性,并且针对如何在幼儿音乐教学中采用游戏教学法提出了自己的观点。
【作者单位】: 河北大学艺术学院;乐亭县汤家河镇中心幼儿园;
【关键词】: 幼儿 音乐教学 游戏化
【分类号】:G613.5
【正文快照】: 游戏化的教学方式对幼儿的限制较锐的听力做出迅速的反应。少,能够使得幼儿充分表现自己的个性,幼儿能够与游戏融为一体,并且在同时在没有束缚的情况下,幼儿更加容游戏中接受知识的能力更强。幼儿更容易接受知识。游戏教学能够让幼儿在轻易接受形象化的知识,并且喜欢在动态松
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,本文编号:772646
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