“变废为宝”在区角环境创设中的运用

发布时间：2017-09-03 00:20

  本文关键词：“变废为宝”在区角环境创设中的运用

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【摘要】：本文立足"生态环保"的办园理念,从幼儿园区角环境的现实意义、教育价值以及具体运用等方面阐述如何让"环保教育"与"环境教育"相互渗透,让幼儿主动、积极参与班级环境创设,与环境产生互动等,努力构建"以人为本"、"融合环保"的区角环境。
【作者单位】： 江苏省昆山高新区南星渎幼儿园;
【关键词】： 幼儿园 区角 创设 变废为宝
【分类号】：G612
【正文快照】： 《纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过创设,并有效地利用环境,促进幼儿的发展。"良好的环境是促进幼儿自主学习、发展、探究的桥梁,对幼儿的发展会产生积极的影响。不仅要创设好"环境",更要充分、有效地利用好"环境"这一教育资源,促进幼儿的发展。基于幼儿对事物的认识

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1 朱玉琴;;找准切入点,让区角更显魅力[J];科学大众(科学教育);2013年12期

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本文编号：781755