关于高职学前教育专业中高职课程衔接的思考——以我院学前教育专业中高职衔接为例

发布时间：2017-09-05 18:27

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【摘要】：近几年,很多中高职院校开设了学前教育专业,由于社会的需求和学生进一步深造的要求,中高职衔接已成为中职和高职贯通的重要形式。但在学前教育专业中高职课程衔接中,仍存在较多的问题。本文从分析中高职课程衔接的现状和问题,从我院已实行的中高职衔接的实例,归纳出中高职课程衔接应注意的四个方面,为学前教育专业中高职课程衔接提供参考。
【作者单位】： 唐山工业职业技术学院;
【关键词】： 学前教育 中高职衔接 课程
【基金】：中国高等职业技术教育研究会课题(GZYLX1213223) 河北省教育科学“十二五”规划课题(13041489)
【分类号】：G61-4;G712.3
【正文快照】： Reflection on the Progression Pathways from Secondary though to Higher Vocational School in Preschool Education Specialty——A Case Study of Tangshan Polytechnic College HU Zhenming(Tangshan Polytechnic College,Tangshan 063020,China)随着对幼儿成长的普遍

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【相似文献】

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本文编号：799580