幼儿园教师普通话水平测试“命题说话”训练策略
发布时间:2017-09-11 16:22
本文关键词:幼儿园教师普通话水平测试“命题说话”训练策略
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【摘要】:普通话水平测试中"命题说话"项是考生最头疼的一道题目。本文针对幼儿教师的普通话水平现状和测试中的问题,提出在培训中要从思维训练和技巧训练两方面来进行。让应试人做到有话可说,有话会说,以提高普通话水平测试"说话"项的得分。
【作者单位】: 江苏省常熟市教师进修学校;
【关键词】: 普通话水平测试 命题说话 思维训练 技巧训练
【分类号】:G615;H102
【正文快照】: 普通话水平测试是在教育部、国家语言文字工作委员会领导下,根据《普通话水平测试大纲》规定的统一标准和要求,在全国范围内开展的一项测试。江苏省普通话水平测试中的“命题说话”项要求测试人必须按照选定的题目连续说话,3分钟内说的所有音节均为评分依据。“命题说话”项是
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 李元;陈宜;;高校学生普通话水平测试“命题说话”的训练策略[J];泸州职业技术学院学报;2009年02期
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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2 杨焰;;论普通话水平测试中“说话”的应试策略[J];咸宁学院学报;2011年07期
3 苏V,
本文编号:831802
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