浅谈幼师生英语课外阅读兴趣与习惯的培养
本文关键词:浅谈幼师生英语课外阅读兴趣与习惯的培养
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【摘要】:在幼师生的英语教学中,开展英语课外阅读,既是英语课堂教学的延伸和补充,也是学生感受语言、使用语言的一种手段。它可以扩大学生的词汇量,增强学生的语感,拓展学生的知识面,提高学生的英语综合运用能力。更重要的是,课外阅读有助于培养学生的英语自主学习能力。本文针对幼师学生的具体情况,通过对幼师生英语课外阅读兴趣与习惯培养的探讨,以期探索一条以兴趣和习惯促发展,大幅度提高幼师生英语阅读能力的有效途径。
【作者单位】: 哈尔滨幼儿师范高等专科学校;
【关键词】: 英语课外阅读兴趣 英语课外阅读习惯 英语自主学习能力
【基金】:黑龙江省教育学会“十二五”教育科学研究规划课题“幼师生英语课外阅读兴趣与习惯培养策略的研究”(课题编号:XHY125-085)的阶段性成果
【分类号】:H319.3;G61-4
【正文快照】: “一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民的阅读水平”。一个不重视阅读的人,是一个不思进取的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺
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,本文编号:849618
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