幼儿园制度化管理问题的调查研究
发布时间：2017-09-14 12:13
本文关键词：幼儿园制度化管理问题的调查研究
【摘要】：随着社会经济的迅猛发展,信息技术飞速崛起,现代社会对人才的需求标准越来越高。为了主动适应社会的发展,教育领域一直在努力开展各类改革与研究。作为基础教育的基础,幼儿园也一直在不断吸收和借鉴其他领域内的先进管理经验,并积极将前沿的教育与管理理念在实践中摸索与研究,努力开创幼儿园管理的新局面,为幼儿园教学质量提升提供良好的管理保障。做为3-6岁幼儿保育和教育的专业场所,幼儿园制度化管理工作涉及的层面比较广。本研究以青年路幼儿园为例,着重从制度的制定、执行、考评、奖惩四方面入手,针对青年路幼儿园制度化管理的现状及存在的问题进行了深入探讨,获得了一些有益的经验和启示。本研究主要分为四个部分。第一部分论述了制度化管理在幼儿园领域的发展和研究动态。主要是探讨了幼儿园制度化管理的研究与进展、幼儿园制度化管理的理论研究以及面临的困惑等问题。第二部分析了青年路幼儿园这一个案,对该园的概况、管理发展阶段进行了总结,并对制度、职责、管理结构呈现出来的特点和问题进行简单的分析。第三部分主要以案例分析的形式,探讨了现阶段该园在制度化管理中存在的问题。第四部分主要是基于上述问题,为该园如何完善和改进现阶段的问题提出了针对性的改进建议,包括制定幼儿园制度的主干框架,进行一系列自查和校订、每年要对刚岗位人员的职责进行梳理、制定提示性的工作程序、对一些与教职工切身利益密切相关的制度、制定过程要民主开放、执行制度要注重柔性、制度奖惩要及时有效、制度的修改与创新、良好的文化氛围是制度的基础。同时,还探讨了幼儿园制度化管理的发展方向以及可能性,为该园以及更多同类型的公办园提供了一些有针对性的指导策略。由此,笔者认为,青年路幼儿园制度化管理是在具体环境下的展现,但是同时又具有同类型幼儿园的共同特点,属于教育管理共性化的问题。从未来发展的趋势来看,青年路幼儿园以及同体制类型的其他幼儿园,未来一定会步入高效、和谐,突出个性特点的文化管理阶段。
【关键词】：幼儿园 制度化管理
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G617
【目录】：
- 摘要5-6
- Abstract6-10
- 第1章 引言10-19
- 1.1 绪论10-11
- 1.1.1 问题的提出10-11
- 1.1.2 研究目的及意义11
- 1.2 文献综述11-16
- 1.2.1 国内外研究现状11-16
- 1.3 核心概念界定16-17
- 1.3.1 制度16
- 1.3.2 制度化管理16
- 1.3.3 幼儿园制度化管理16-17
- 1.4 研究内容17
- 1.5 拟采取的研究方法17-19
- 第2章 青年路幼儿园管理体制概析19-25
- 2.1 青年路幼儿园制度管理的现状19-25
- 2.1.1 青年路幼儿园的概况19-20
- 2.1.2 青年路幼儿园制度化管理的发展阶段20-25
- 第3章 制度化管理的问题及分析25-31
- 3.1 对调查问卷的分析25-27
- 3.2 制度制定中的问题27-28
- 3.3 制度执行中的问题28-29
- 3.4 制度考评中的问题29-30
- 3.5 制度奖惩中的问题30-31
- 第4章 制度化管理问题的对应策略31-40
- 4.1 建立科学的制度管理体系31-34
- 4.1.1 制定幼儿园制度的主干框架，，进行一系列自查和校订32
- 4.1.2 每年要对刚岗位人员的职责进行梳理32-33
- 4.1.3 制定提示性的工作程序33-34
- 4.1.4 对一些与教职工切身利益密切相关的制度34
- 4.2 制定过程要民主开放34-35
- 4.3 执行制度要注重柔性35-37
- 4.4 制度奖惩要及时有效37-38
- 4.5 制度的修改与创新38
- 4.6 良好的文化氛围是制度的基础38-40
- 第5章 结语40-41
- 参考文献41-43
- 附录：青年路幼儿园制度管理状况调查表43-50
- 致谢50
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨达;;民办幼儿园之文化管理[J];教育与教学研究;2012年09期
2 郭映霞;;幼儿园园长对幼儿园的人文化管理研究[J];科教文汇(下旬刊);2012年04期
3 崔伏娟;;实施文化管理 探索幼儿园管理新模式[J];环渤海经济w
本文编号：849947
本文链接：https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/849947.html
