美国高宽课程一日生活中的教师角色

发布时间：2017-09-15 05:34

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【摘要】：美国高宽课程以培养孩子的主动学习为价值取向,在经历了半个多世纪的改革和发展后,已经成为当今世界学前教育领域优秀的幼儿园课程之一。高宽课程的突出特点是其顺序性的一日生活十环节,特别是结构性的计划—工作—反思三部曲。本文通过对高宽课程一日生活十环节的教师角色进行分析,以期对我国幼儿教师在课程实践中提供借鉴。
【作者单位】： 河北师范大学教育学院;
【关键词】： 高宽课程 一日生活 教师角色
【分类号】：G619.712
【正文快照】： 一、高宽课程中的教师教师在教育活动中扮演着重要的角色,是教育理念转化为实践的桥梁,也是实现教育目标、提高教育质量的关键。在高宽课程中,幼儿是学习的主体,是教师开展各项工作的核心,教师对幼儿的学习起着支持、引导和促进的作用。主要表现为:1.教师是幼儿学习的支持者和

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本文编号：854616