浅谈手指游戏在耳蜗幼儿初期教学中的作用

发布时间：2017-09-21 09:35

  本文关键词：浅谈手指游戏在耳蜗幼儿初期教学中的作用

  更多相关文章： 手指游戏 感觉统合 性游戏 听障 韵律感 语言交流能力 语言经验 训练模式 听辨 发音训练

【摘要】：正手指游戏是一种边念儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化的游戏。玩手指游戏的时候我们手做动作,口念儿歌,眼睛协调全身的能动系统只做一件事情。孩子在注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。俗话说:"手是人类的第二大脑。"而手指游戏作为一种操作性游戏。具有教具现成、简单易学、好玩有趣的特点。为了实现听障幼儿的全面发展,我们将手指游戏运用到本中心1.5~3周岁的耳
【作者单位】： 江苏省淮安市博爱康复中心;
【关键词】： 手指游戏;感觉统合;性游戏;听障;韵律感;语言交流能力;语言经验;训练模式;听辨;发音训练;
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 手指游戏是一种边念儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化的游戏。玩手指游戏的时候我们手做动作,口念儿歌,眼睛协调全身的能动系统只做一件事情。孩子在注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。俗话说:“手是人类的第二大脑。”而手指游戏作为一种操作性

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