论幼儿园危机管理中的若干关键变量

发布时间：2017-09-27 08:04

  本文关键词：论幼儿园危机管理中的若干关键变量

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【摘要】：在幼儿园危机发生发展的各个阶段,都存在着若干个对危机及危机管理行为具有重大影响意义的认知性、结构性和程序性的关键变量。其中,社会环境、管理者的认知与信念、危机信息的检测与处理、决策机制与程序、个人性格等特殊因素、幼儿园危机舆论生态等六个因素是关键变量。
【作者单位】： 衢州学院教师教育学院;
【关键词】： 幼儿园 危机管理 关键变量
【基金】：衢州学院校级科学研究基金项目“幼儿园危机管理机制构建研究”[项目编号:KY1319]的阶段性研究成果
【分类号】：G617
【正文快照】： 从危机发生的领域看,幼儿园危机主要分为经费危机、生源危机、资源危机、师资危机、安全危机、可持续发展危机等类型。[1]本文中所涉及的危机范围为安全危机,即所有与在园幼儿生命安全与身心健康相关的危机事件。幼儿园危机管理是指幼儿园根据危机的状态在第一时间依据安全管

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 刘兹恒;潘梅;;图书馆危机管理的基本概念及内容[J];图书与情报;2007年02期

2 冯宝安;杨晓萍;;幼儿园突发事件生成机理与预警实践途径研究[J];教育导刊(下半月);2012年08期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 蒋晓峗;;近年来我国图书馆危机管理研究综述[J];图书与情报;2009年05期

2 张瑛;;图书馆危机管理——基于汶川地震的案例分析[J];当代图书馆;2009年04期

3 朱，

本文编号：928530