小规模民办园结构变量与教育教学质量的关系分析

发布时间：2017-09-27 17:00

  本文关键词：小规模民办园结构变量与教育教学质量的关系分析

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【摘要】：以锦州市某区33所小规模幼儿园为样本,分析了幼儿园的结构变量与在园儿童人数、教育教学质量的相关性。研究发现,在幼儿园的结构变量中,教学设备、生活设备、活动区、体能锻炼设备、游戏设备和园舍设施等教育环境变量不是影响幼儿园在园儿童人数的关键变量,但是教育环境变量是影响幼儿园的教育教学质量的重要结构变量。
【作者单位】： 锦州师范高等专科学校;锦州市委党校;锦州市凌河区解放小学;
【关键词】： 小规模民办幼儿园 结构变量 教育教学质量
【分类号】：G610
【正文快照】： 一、问题的提出2010年辽宁省政府制定了《辽宁省学前教育三年行动计划(2011年—2013年)》,要求“将学前教育列入各级政府的民生工程,纳入基础教育强县(市、区)建设计划。”[1]锦州市政府积极响应,在改建、扩建公办园的基础上,有计划地放宽民办园的审批手续,鼓励开办民办园。在

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本文编号：930818