在《寻找鸭妈妈》中探究如何为小班幼儿选择合理的科学绘本

发布时间：2017-09-28 06:20

  本文关键词：在《寻找鸭妈妈》中探究如何为小班幼儿选择合理的科学绘本

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【摘要】：对于天生有着强烈好奇心的幼儿来说,科学探究是他们每天都要做的事情。在一日生活中,幼儿对周围世界的好奇和疑问无时无刻不在发生。而科学的知识对于小班的幼儿来说太深奥了,而幼儿园正好在进行科学绘本的研究。幼儿对于科学绘本的兴趣远远大于教师实验性、笼统性的教学。在利用绘本教学的过程中,应该以绘本的中心思想为原型,经过对绘本内容的修改、括展,使之成为适合小班幼儿的年龄特点的绘本,让幼儿更有兴趣地遨游在科学探究的无限世界里。
【作者单位】： 江苏省张家港市妙桥幼儿园;
【关键词】： 寻找鸭妈妈 小班 科学绘本
【基金】：苏州市教育科学“十二五”规划课题《培养幼儿自然科学素养的绘本及教学活动研究》研究成果
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 大借助绘本阅读开展科学教育活动,不仅凸显科学知识,也促进幼儿科学能力和科学素养的提高,让幼儿在活动过程中发现身边的科学,走进自然探索世界。对幼儿进行科学启蒙、绘本阅读的教育是一件必须且有意义的事情。1从兴趣入手,选择合适的绘本绘本能将一些难以理解的科学道理,通

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